hi,小慕
因为它,爱上家——居住区规划原理
第12次开课
开课时间: 2025年02月16日 ~ 2025年06月29日
学时安排: 1小时
当前开课已结束 已有 5248 人参加
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课程详情
课程评价(255)
spContent=《居住区规划原理》课程是按照最新《城市居住区规划设计标准》要求,涵盖居住区道路、住宅、绿化、设施等篇章内容。它不仅是你学规划学设计的手册,也是你选房选楼盘的宝典。
《居住区规划原理》课程是按照最新《城市居住区规划设计标准》要求,涵盖居住区道路、住宅、绿化、设施等篇章内容。它不仅是你学规划学设计的手册,也是你选房选楼盘的宝典。
—— 课程团队
课程概述


 《居住区规划原理》课程是按照2018版《城市居住区规划设计标准》中的要求,涵盖居住区道路、住宅、绿化、设施等篇章内容,它不仅是你学规划学设计的手册,也是你选房选楼盘的无敌万能小宝典。

   章节设计上,紧扣爱上家这个主题,以众里寻她开始,以张弛有度,温婉而力,为我所爱,我爱我家展开每个章节的内容。

  知识点设计上,有规划必备基础知识,有人人必备小区常识,有当今热点话题,有生活实际案例,让学习者学的实用、丰富、有趣、灵活。

   通过动画视频的制作把枯燥的理论知识变贴近生活,生动有趣,通俗易懂,引人入胜。通过对课程精心设计,对抽象知识形象化、再对形象知识生动化,较大的提高了网络教学的欣赏性与可视性。

   所以,来跟我一起学习居住区规划原理这门课吧,让我们一起学数据,张弛有度,有的放矢,让我们一起选户型,弱水三千,唯我所爱,让我们一起配设施,向往生活,我爱我家,让我们一起做绿化,湖光山色,鸟语花香,让我们一起规划没有最好,只有更好的优质小区吧!

      因为它,爱上家——居住区规划原理团队请商丘师范学院的学生请加入QQ班级群782582637

课程大纲

0 绪论

导学—跟我学习吧!

规划知多少?—什么是居住区规划?

第1篇 众里寻它,有圈有局(空间布局篇)

1.1 我们的生活圈—生活圈分级

1.2 有你才有圈—生活圈配套

1.3 哪款是你的菜?—居住区布局形态

第1篇小测验

第2篇 张弛有度,有的放矢(指标数据篇)

2.1 是谁抢占了空间?—容积率VS建筑密度

2.2 绿化的真与伪?—绿地率VS绿化率

2.3 有车无位的尴尬—停车位VS车位比

第2篇小测验

第3篇 温婉而力,莫范底线(住宅布置篇)

3.1 给点阳光,我就灿烂—日照间距

3.2 春风花草香,冬风何凝寒—通风、防风

3.3 安静缘何而来—噪声

3.4 远离握手楼—消防

第4篇 弱水三千,唯我所爱(建筑构成篇)

4.1 你的心有所属—住宅分类

4.2 楼层的十八般武艺—住宅楼层

4.3 小空间,大学问—住宅套型

4.4 1+1=2吗?—单元组合

第4篇小测验

第5篇 向往生活,我爱我家(配套设施篇)

5.1 咱家的后花园—配套设施

5.2 不能没有你—城市级设施(上)

5.3 不能没有你—城市级设施(中)

5.4 不能没有你—城市级设施(下)

5.5 有你更便利—社区、便民服务设施

5.6给爱车一个家—停车设施(上)

5.7给爱车一个家—停车设施(下)

第5篇小测验

第6篇 开放街区,窄路密网(道路交通篇)

6.1 交通方式由你定—交通组织方式

6.2 小街区 密路网—路网布局

6.3 老规范,新标准—道路系统

第6篇小测验

第7篇 湖光山色,鸟语花香(户外环境篇)

7.1 公园就在家门口——公共绿地

7.2 开窗可见绿——集中绿地、宅旁绿地

7.3 点、线、面——公共空间系统

7.4 快乐童年——儿童活动场地

7.5 老有所乐——老年人活动场地

第7篇小测试

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参考资料




《城市住宅区规划原理》,周俭编著,同济大学出版社,2010

《城市居住区规划设计标准》(2018年版)

《城市规划资料集7:居住区规划》共11

《建筑设计资料集》(第二版)

常见问题


1.如果没有任何基础,可以学习吗?

 

答: 可以。本课程具有深入浅出的特点,通过动画的展示全过程讲解知识点内容,让小白的你也能轻松秒懂。

 

2.我不是学规划的,学习有用吗?

 

答: 非常有用。居住区规划理论跟所有人的生活息息相关,通过本课程的学习,你将了解居住区规划基础知识,人人必备小区常识,当今热点话题,生活实际案例。不仅是你学规划学设计的手册,也是你选房选楼盘的无敌万能小宝典。

 

3.有课程群吗?

 

答: 有的,请加入课程后及时添加QQ:694032443,添加时备注【学校+学号】。学习中遇到的各种问题,可以在群中向老师或同学咨询。商丘师范学院的学生请加入QQ班级群782582637

 

4.可以结合该课程进行线上线下混合式教学吗 可以提供学生的线上学习成绩吗

 

答: 热烈欢迎其他学校的老师前来指导和交流,如果需要结合本课程进行线下线上混合式教学的话,请联系QQ:14056810,可以提供贵校学生在线学习的成绩等数据,用于评价教学质量,考核学习效果,对接课程的学生信息和学习数据导入!也可以为各个学校提供助教参与管理的服务,欢迎各位老师前来指导和交流。

 

5. 商丘师范学院的选课学生,如何获得该课程的学分?

 

答: 如果你是商丘师范学院的学生,并且在学校教务处的选课系统中选修了这门课,请加入QQ班级群782582637在期末考试后,老师会根据同学们的最终成绩进行成绩认定与学分给予。(通过后台数据统计来看,每次开课均有很多同学学习认真,成绩优异。但是由于此课是面向全国的,所以不加入课程群则无法认定学生身份,需要公选课学分的同学此项要求请务必重视!!!)

 

6. 其他学校的选课学生,如何获得该课程的学分?

答: 如果你是其他学校的学生,并且你们学校或者任课老师可以认定该课程的线上学习成绩,请将你中国大学MOOC平台的昵称以学校简称+学号命名。在期末考试后,老师会根据同学们的最终成绩,依据昵称(学校名称+学号)为你们学校或任课老师提供成绩。

 


 

特别声明:

 

     出于课程教学需要,本课程教学视频中的部分动画、图片和视频借鉴自网络,在此对图片的作者等有关权利人表示诚挚的感谢!同时也欢迎这些资源的作者等权利人发邮件14056810@qq.com与我们联系,共同探讨课程教学与研究。

 

 

 

                                            《居住区规划原理》课程团队

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商丘师范学院
13 位授课老师
朱玲玲

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副教授

杨贵玲

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讲师

丁锦平

丁锦平

副教授

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