专业工作的幸福感来源于专业尊严,专业尊严建筑在专业知识的基础上。以优秀教师为标杆,以专业的姿态对待语文课程与教学。
1.理解《义务教育语文课程标准》的课程理念、教学理念和教学评价理念并自觉贯彻,树立“基于标准的语文教学”的信念。
2.对小学语文课程五个领域的“课程目标与内容”有较充分的理解,并能转化为相应的语文教学能力,能依据“标准”和小学生的需要,确定合理的教学目标,生成合宜的教学内容。
3.能运用所学关键知识,分析现行小学《语文》教科书,能专业地、探索性地使用语文教科书及相关语文课程资源。
4.具有较为宽广的视野,具备较为自觉的研究意识,了解小学语文课程改革与教学实践的相关经验,有针对性地学习名师教学案例。
本课程成绩采用百分制计分,最终成绩由单元测验(30%)、讨论(30%)、单元作业(40%)三部分构成;
总成绩60分及以上为合格,85分及以上为优秀,并可申请相应证书。纸质版认证证书收费100元/人。
具体考核方式如下:
1.单元测验:
每章课程学习结束后,结合老师的讲授以及阅读材料,完成本周的课程测试题。
(占总成绩30%)
2.讨论:
在发布的讨论主题下,参与次数不少于13次。(占总成绩30%)
3.单元作业:
(1)每单元学习结束后,挑选2-3个重要的知识点或能力点,用自己的话解释知识点或能力点,并举例阐述这些知识点或能力点如何帮助你理解和分析语文课程、教材和教学中的疑难问题。(2)提交作业,并参与单元作业互评五次。(占总成绩40%)