《临床技能学》由“南粤优秀教师”、南方医科大学田京教授领衔,携内、外、急救等领域十余位专家教授倾力打造,课程紧扣执业医师技能考核要求,延伸到住院医师规范化培训阶段的基础临床技能,适合临床医学本科、规培等各个阶段的学习,注重培养学生操作技能水平、临床思维能力、医学创新精神和社会责任感,包含内科、外科、急救、公共卫生防护等内容。其中,理论教学融入各项技能操作的历史起源、前沿发展、案例应用,技能教学过程完整,操作细节详实,可较好地指导学生完成临床技能学习。博极医源,精勤不倦,愿各位学子精诚所至,使命必达,不负健康所系,性命相托之誓言!
1、覆盖医学专业所需掌握的临床基本操作技能,理论讲解结合常见案例,并进行适当知识延伸。
2、培养学生的医学操作技能素养,使其初步具备临床实践工作能力。
3、整合模拟教学理念,提升医学生专业素养。
为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项:
1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
需具备医学基础课程解剖学、生理学、病理学、病理生理学及诊断学知识,同时查阅内科、外科、危急重症等相应章节内容共同学习,理解并在模拟课堂上实践。
《中国医学生临床技能操作指南》(第3版)人民卫生出版社
《湘雅临床技能培训教程》(第2版)高等教育出版社
《内科学》(第9版)人民卫生出版社
《外科学》(第9版)人民卫生出版社
《坎贝尔骨科手术学》(第13版)北京大学医学出版社
《实用骨科学》(第4版)河南科学技术出版社
《临床技术操作规范》(第1版)人民军医出版社
《局部封闭》(第2版)上海科学技术出版社
《骨折治疗的AO原则》(第3版)上海科学技术出版社
《院前创伤急救》(第7版)第四军医大学出版社
《基础护理学》(第6版)人民卫生出版社
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(1)我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成,并且由于是MOOC的方式,所以课程拆分成了不同的知识点,学习起来一点也不费劲。
(2)我们的课程多采取理论结合实际的授课方式,课程中也有许多案例的呈现,相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出,支持学习者将研究发现转化为实践,改进自身教学。