据不完全统计，人类活动获得的信息几乎全部与地理空间位置有关。比如，人们出门前用手机查询出行路径、旅游前查看景点分布与特色、发微博时附上所在地理位置，等等，这些“智能化”生活的出现，无不渗透着地理信息的影子。地下管线埋的地方合适与否？河流水道的治理从哪里入手？新小区开发是否与周边环境协调统一？等等，这些看似复杂、笼统的城市管理问题，在电脑上通过几张“地图”便可以像做“B超”、“肠镜”检查那样一目了然，并提供给我们解决思路。当我们习惯了导航地图给生活工作带来的便利，你可曾想到，这一切都是由地理信息技术的快速发展而致。

由中山大学地理科学与规划学院教授、博士生导师、湖南科技大学“湘江学者计划”特聘教授张新长博士领衔主讲的《地理信息系统概论》课程，从科普通识视角出发，用专业的水准，为我们掀开隐藏于日常生活与工作背后的地理信息世界神秘面纱。本课程突出趣味性、科学性、特色性与时代感，旨在培养学生的地理空间思维、拓宽大学生视野、并提升分析与解决问题的能力。

在课程结构上分基础理论与实习操作课程两大部分。基础理论课程共有十讲，以地理信息的采集、整理、存储、分析、可视化以及应用等为主线，其中包括：地理信息系统概述、地理信息空间参考系统、地理空间数据的组成与特征、地理空间数据质量与不确定性、空间数据库技术、地理空间数据数字化与可视化表达、移动互联网地理信息技术、空间分析（上、下）、地理信息工程。

提升地理信息系统学科知识传播的广度与深度。利用信息化教学的新模式，在资源共享、教学互动、过程监督等方面取得突破，重点培养大学生的空间思维能力、拓宽视野、提升对地理学的认知水平和分析与解决问题的能力，力求把地理信息系统的教学推向新的高度，充分发挥高校服务社会和传承文化功能。

1. 本课程学习任务包括观看视频、完成每讲单元测验与作业；

2. 单元测验占总成绩50%，单元作业占总成绩50%。其中单元作业必须手写，拍照上传。

初步具备基本的地图知识、地理知识、计算机基本操作技能。

1. 张新长，辛秦川，郭泰圣，何广静.地理信息系统概论[M].北京：高等教育出版社,2017.

2. 张新长，辛秦川，郭泰圣，何广静.地理信息系统实习[M].北京：高等教育出版社,2017.

3. 张新长，何显锦.数字城市[M].北京:高等教育出版社，2017.
   

4. 张新长，任伏虎，郭庆胜，等.地理信息工程[M].北京;测绘出版社，2015.

5. 张新长，康停军，张青年.城市地理信息系统[M].2版.北京;科学出版社，2014.

6. 马林兵，张新长，林丽健，等.Web GIS技术原理与应用开发[M].2版.北京;科学出版社，2012.

7. 张新长，马林兵，张青年.地理信息系统数据库[M].2版.北京;科学出版社，2010.