《汽车检测与诊断技术》课程介绍

近些年，汽车电子控制技术快速发展，汽车新结构、新技术不断涌现，汽车故障诊断及检测技术呈现机、电、液相融合状态，汽车诊断与检测相互渗透，故而汽车服务工程专业的应用型本科人才需要掌握现代车辆的故障现象、故障机理、故障诊断方法，以适应迅猛发展的汽车后市场人才需求；同时，车辆工程专业的本科人才在车辆设计、制造环节中也必须考虑车辆后期的诊断及检测环节，特开设《汽车检测与诊断技术》这门课程。

一、课程性质

三江学院，是经国家教育部批准的省属普通本科高校，是江苏省首家民办本科普通高校，也是全国最早的四所民办本科高校之一。学校紧密对接江苏省经济社会发展需求，不断提升办学水平，努力创建特色鲜明的高水平应用型民办大学。

《汽车检测与诊断技术》由王冬良副教授担任课程负责人，课程团队由1名教授、1名副教授、2名实验师和1名助教组成，本课程于2016年被列为三江学院优秀课程建设项目。本课程是汽车服务工程专业的专业核心课，同时也是车辆工程专业的专业方向(职业方向)课。

二、学习目标

通过本课程的学习，学生能了解国内外汽车检测与诊断技术发展概况，理解汽车诊断的基本理论；掌握汽车发动机和底盘系统的诊断与检测内容、方法和作业流程，形成科学合理的诊断思路；熟悉汽车电气系统和车载网络系统的诊断内容及作业流程；掌握对汽车典型故障现象的分析、解决问题能力，具备一定的工程创新能力；形成良好的汽车故障分析所需知识的表达能力、工程意识、创新意识，具备一定的职业素养。

三、课程内容导学图

四、课程特点

课程按照应用型本科教育的总体目标，坚持“四个突出”，即“突出基础、突出特色、突出应用、突出技术”， 以能力培养为目标，增强专业能力及素养的内容，使应用型人才培养过程实现“知行合一”。

本课程将汽车检测、诊断、维修的知识、能力及素养融为一体，以汽车典型故障诊断和主要零部件维修为主线，突出、综合地介绍车辆各系统(尤其是电子控制系统)的故障现象、故障机理、检测诊断及维修方法。

汽车检测以具备清晰的检测思路为出发点，明确检测什么参数、正确的检测方法、参数检测顺序、参数测量值的变化形式和正常范围。汽车诊断以典型车型各子系统常见故障现象为出发点，综合传统和现代诊断方法，以汽车故障诊断思维及故障排除流程为重点。汽车维修以汽车维护和修理过程中各关键部位检查、调整、主要零部件检修、总成件装配调试为重点。

本课程总成绩包括四部分： 

     1.单元测验（20%）；

     2.单元作业（25%）；

     3.在线讨论（15%）；

     4.在线考试（40%）。

备注：本在线开放课程暂无证书

先修课程为《电工与电子技术基础》、《液压与气动技术》、《汽车构造》、《汽车电器与电子控制技术》等。

1.教材：

《汽车诊断与维修工程》，王冬良、徐志军，机械工业出版社，2019年

2.参考书：

[1]《汽车诊断与检测技术》 (第四版)，张建俊，人民交通出版社，2015年

[2]《汽车检测与诊断(上/下册)》(第3版)，陈焕江编著，机械工业出版社，2012年

[3]《汽车故障诊断学》，肖云魁，北京理工大学出版社， 2001年