课程背景

随着“新基建”的提出，数字化革命的进程势必会进一步加速，物联网各层级涉及的新型基础设施建设如火如荼。云平台作为其中不可缺少的部分，发展越来越迅速，以阿里、腾讯、三大运营商为代表的国内巨头们都在这一领域有着重点部署。在物联网领域，云平台应用也越来越广，除了智能家居、智慧农业、智慧交通等传统应用领域，工业领域的物联网需求越来越大。通过云平台对生产数据和能耗进行远程监测、远程控制生产等，不仅可以优化生产，也可以更好地实现个性化定制，是未来智能制造的发展趋势。

课程主题

云平台开发究竟要做什么？本书以会选择协议、懂协议参数、能代码移植为教学目标。经过项目化的学习，对MQTT、HTTP、LwM2M有深入的理解，通过模拟器调试、Python代码移植、加入底层硬件的教学安排，由易到难，让学生最终可以采用不同协议自行搭建简单的物联网项目，实现底层硬件与云平台的信息交互。

学习预期

使大家较为全面地了解市面上常见云平台的特点、掌握常用云平台协议、设备底层与云平台数据传输的方法、基于云平台的轻应用开发，并能进行基于Onenet平台的物联网应用开发。这些都是物联网整体方案规划员、物联网应用工程师、物联网安装调试员等岗位最为重要和基本的能力。

通过课程的学习，能完成树莓派CPU温度监控系统、基于MQTT协议的温湿度监控系统等项目的设计与调试。对于后期毕业设计、创新创业、适应岗位奠定了基础。

课程特色

1、企业搭台，高校唱戏，校企协同“共建、共育、共享”

针对长期以来教学内容滞后于市场技术的问题，选择十大公有云平台中移OneNET，与中移物联网深度合作，引入三新技术，共建教学资源。校企协同三全育人，引入产业教授，共建OneNET创客培育中心、创新工作室，拓宽教学时空界限。双方共享建设成效，共同进行课程及资源推广。

2、岗课融通，赛证融汇，学生主体“发掘、发挥、发展”

课程面向物联网工程技术员、云平台软件工程师等岗位，融入岗位所需知识和技能，对接岗位工作内容设计五大教学项目；依据工作流程，结合学生学习规律，设计难度递进的教学任务，以学生为主体，根据学习模式制定实施过程，启发学生自主探究发掘自身才能。课程融入1+X物联网云平台运用职业技能等级证书、物联网应用技能职业技能大赛内容，引入中国移动创客马拉松比赛，为学生获取证书、创新创业，提供发挥才能、验证自我的平台。依托中移OneNET平台，免费提供开发者文档等在线资源，用于终身学习、长期发展。

课程教材

陈丽等. 物联网云平台开发实战. 北京：电子工业出版社，2025.

对接1+X职业技能证书：

由中移物联网有限公司、中国移动物联网联盟主办的第四批“1+X”职业技能等级证书---《物联网云平台运用》.

《物联网云平台应用开发》课程是物联网应用技术专业的专业核心课程，也可以用作电子信息工程技术等专业的专业拓展课程。培养目标是让学生掌握常用云平台的特点及操作、云平台常用协议、底层平台传输数据的开发、基于云平台的轻应用开发。选取市面上常用的Onenet平台、阿里云等常用云平台，介绍不同云平台的特点及优势；通过常用的Http、EDP、MQTT、TCP透传等常用云平台协议、WiFi、4G等通信模块的底层开发，实现云平台与底层硬件之间的数据通信；选取常用云平台，进行基于云平台的轻应用开发。

主要先修课程：

（1）《单片机技术及应用》

（2）《C语言程序设计》

［1］陈丽. 物联网云平台开发实战. 北京：电子工业出版社，2021.（教材）

［2］安翔. 物联网Python开发实战. 北京：电子工业出版社，2018.

［3］黄峰达. 自己动手设计物联网. 北京：电子工业出版社，2017.

［4］OneNET开发者文档.https://open.iot.10086.cn/devdoc.

［5］CSDN网站.https://blog.csdn.net.

［6］简书网站.https://www.jianshu.com.

［7］博客园网站.https://www.cnblogs.com.

［8］树莓派实验室网站.https://shumeipai.nxez.com/.

［9］RUNOOB网站.https://www.runoob.com/.