一、课程简介

    本课程属于全校性创新创业素质拓展课程，分为两个部分。第一部分为《规划激发创新》（限本科一、二年级学生选修，16个课时，1个学分）；第二部分为《创新引领创业》（限本科三、四年级学生选修，16个课时，1个学分）。此为第一部分，包括线上课14个课时，线下课2课时。旨在培养学生的职业规划（学业规划）意识和能力，激发创新创业动力，拓展创新思维，提升创新能力。

二、课程适合对象

1.对自己生涯规划不清晰的学生；

2.有志于未来从事创业的学生；希望在大学期间开展创新创业工作的学生；

3.想了解创新创业政策和基本内容，作为自己未来规划选项之一的学生；

4.想培养中自己生涯规划能力、创新精神、创新能力的学生；

5.其他对创业有兴趣的学生。

三、课程特色

1.“理论讲解+实践体验+创业辅导”线上与线下相结合；

2.启发式、讨论式、探究式等多种教学方式；

3.校内+校外师资团队、专题教学方式；

4.大咖师资讲解+创业成功精英现场亲临分享。

四、课程收获

1.个人清晰的生涯定位和科学的规划方法；

2.生涯眼界开拓和创新思维及能力的培养；

3.结识创业精英并实地参观考察创业环境。

1.结业成绩构成：视频观看（40%）+章节测试（40%）+线下实践（20%）；

2.视频观看成绩（40%）依据观看视频的时长确定（观看时长/课程总时长×100）；

3.章节测试成绩（40%）依据通过视频学习后完成各章节测试题的情况确定（共四章，每章10%）；

4.线下实践成绩（20%）依据第五章节《接触精英——创业成功者的经验分享》课堂考勤和双向互动情况确定。

参考教材

1.董文强 谭初春：《高等学校教材：大学生职业生涯规划（第2版）》，西北工业大学出版社，2009年9月版；

2.王晓进：《大学生创新理论与实践/高等学校创新创业系列教材》，科学出版社，2014年11月版；

3.李存金：《大学生创新思维能力培养方法论》，经济科学出版社，2013年6月版。