学习本课程的目的：

一、掌握力学知识，为学习有关的后续课程打好必要的基础；

二、培养学生运用力学的概念和理论，分析解决工程实际问题；

三、学习力学方法，培养学生逻辑思维能力，计算表达能力等综合素质

学生按本大纲学完后，应对所规定的全部基本内容有系统的理解，掌握有关的基本概念、基本理论和基本方法及其应用，并达到下列要求：

1）使学生掌握质点、质点系和刚体机械运动（包括平衡）的基本规律和研究方法。熟练掌握刚体的平面运动和点及刚体的复合运动（动系可平移、可转动）；平衡方程和虚位移原理的应用；动能定理、动量原理、达朗贝尔原理。

2）培养学生推理、分析、判断的逻辑思维能力，将简单实际工程问题抽象为力学模型，进行适当的数学描述、应用力学理论求解的能力，用文字、图象表达的能力以及数字计算的能力。

3）不仅为学生较系统地打好必要的力学知识基础，还要使学生具有初步的科学思想方法、研究方法和学习方法。激发学生的探索精神，培养学生分析解决问题的能力、理论联系实际的能力和创新能力，培养学生的全面素质。

掌握各种力系的简化和平衡理论，并能利用这些理论来计算和求解工程结构中的力学问题。 掌握质点运动规律以及质点系和刚体做平面运动时的运动定律，并利用这些理论分析和求解机械运动中的某些工程问题。 掌握质点以及刚体简单运动时的动力学规律，会分析、求解各种工程实际中的动力学问题。

总评成绩=慕课成绩（40%）+非慕课成绩（60%）

1.慕课成绩=平时成绩（20%）+期中考试成绩（80%）

评分标准：

（1）平时：考核慕课阶段的自主学习情况，以作业、单元测试等为考核项目，本部分占分20%

（2）期中考试：慕课阶段课程结束后进行，以慕课阶段课程为主要考核内容，由任课教师出卷，本部分占分80%

2.非慕课成绩=平时成绩（20%）+期末考试成绩（80%）

（1）平时成绩包含：出勤，课堂作业，课外作业；

（2）期末考试成绩：任课老师出卷，如果没有开学则QQ在线考试

高等数学、大学物理

1、    教材：《理论力学》第七版，哈尔滨工业大学理论力学教研室编，高等教育出版社，2009.7（2014.12重印） 

2、    参考书：顾成军姜益军廖东斌，工程力学,化学工业出版社，2012年版本

3、    参考书：河海大学编，理论力学，高等教学出版社，2007年版本

4、    参考书：郝同生编，理论力学，高等教学出版社，2000年版本

5、    参考书：《理论力学习题详解》，朱四荣等编，武汉理工出版社，2009 

Q：该课程对应的是教材《理论力学I》第八版，教材《理论力学II》有没有对应课程？

A：教材《理论力学II》有对应课程，名为"理论力学（动力学专题）"，也在MOOC平台上同步开放，课程地址为https://www.icourse163.org/course/HIT-1206327801，欢迎大家加入学习。

Q：课程学习完毕后有没有证书？

A：课程学习完毕，满足成绩要求的可以发放合格证书或优秀证书。另外，从本学期起，平台将不再免费发放证书。