SPOC学校专有课程
文献检索
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spContent=提高文献检索与利用能力的捷径就是常检索文献、善于分析并利用文献。因此,课程主要介绍综合性检索工具,辅以部分领域的专门性检索工具,以及代表性的文献管理工具及文献分析工具、课题研究入门及专利规避入门,以利于学习者举一反三。
—— 课程团队
课程概述

        信息是一种重要的资源、机遇和资本,也是智慧的源泉。信息素养是信息时代每个人的必备素养。《文献检索》MOOC课程旨在培养学员的信息素养,即增强其信息意识、培养其在最短的时间内找到最相关的文献的能力,提高其利用信息检索解决生活、学习、工作与研究各方面问题的能力。

 

        本课程的教学目的是使学生掌握文献检索和科技论文写作的方法,培养学生科技论文收集和整理的习惯和严肃的科学态度和科学精神,从实践中让学生掌握如何快速有效获得最前沿的科技成果,并指导自己的科研和论文写作,以实现科技创新和工作积累的目的,对国家的工业发展和社会进步做出有意义的贡献。


授课目标

 

 

1. 培养学生收集科技信息和管理科技信息的能力,并将上述知识有效地运用于将来的学习实践中

 

2. 培养学生具备高效精准地理解并抓取前沿科技信息的能力,并快速明确重要的研究热点。

 

3. 掌握材料科学相关文献检索管理的基本方法和基本策略,具备针对具体问题具体分析并快速检索的能力。

 

4. 了解科技论文写作和学位论文写作的基本撰写规范,理解引文工作对论文写作的重要意义。

 

5. 帮助学生掌握快速学习前人研究工作和成果的办法,培养学生继往开来、求真务实、勇于创新、严格自律的治学态度和学术品格,做一名合格的科研工作者。

 

 

 

成绩要求

  • Class Participation  (平时成绩) 20%

  • Homework (作业)15%

  • Quizzes etc.(课堂小测验等)25%  

  • Final(课间研讨)40%


课程大纲
预备知识

掌握开机、下载资料等计算机操作的基本知识,具有上网经历,能使用常用的音频与视频播放软件。


参考资料

国家精品资源共享课“信息检索”:https://www.icourses.cn/coursestatic/course_3487.html


教    材
黄如花主编. 信息检索(第2版).武汉:武汉大学出版社,2010.

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