机械无处不在，小到机械手表，大到汽车、飞机等。想知道这些机械背后的主要运动原理吗？想为中国“由制造大国迈向制造强国”贡献一份力量吗？请跟随本门课程，了解常用机械传动机构和通用机械零件的工作原理、结构特点，掌握分析常用机构的能力，解决普通机械的组成和机构设计问题。

《机械工程基础》课程是一门面向非机械类本科生的专业技术基础课。它在教学计划中起着承前启后的作用，注重理论性的同时，又具有较强的实践性和应用性。在培养自动化类、机电类、近机类工程技术人才的全局中，具有增强学生的机械理论基础，提高学生对机械学科交叉融合能力和创新能力的作用。

通过本门课程的学习，可以体会机械的魅力和力量，领会各类机床、车辆、机器人的机械运动原理，拓展智能制造的视野。

(1) 培养学生掌握通用机械零件的设计原理、方法，掌握设计或选用通用机械零部件的基本理论、基本知识和基本技能，能将其用于控制对象的工作原理理解、分析、建模、求解。

(2) 培养学生掌握机构分析与设计的基本理论和基本方法，具备运用标准、规范、手册和查阅有关技术资料的能力，拥有设计一般通用零部件和简单机械装置的能力，能够分析影响系统的相关机械因素，论证所提解决方案的合理性。

(3) 培养学生掌握典型机械零件和常用机构的实验原理、方法和技能，具有进行实验研究的初步能力。

本课程采用百分制计分。课堂交流区10分，单元作业合计40分，期末考试50分。60分及以上为合格，85分及以上为优秀。

具备基本的工程制图知识。

推荐教材：王大康主编．机械设计基础（第四版）．北京：机械工业出版社，2020.

参考书目：

1. 杨可桢、程光蕴等．机械设计基础（第六版）．北京：高等教育出版社，2013.

2. 程光蕴、杨可桢．机械设计基础学习指导书（第三版）．北京：高等教育出版社，1999.

3. 陈良玉、王玉良等．机械设计基础（第一版）．沈阳：东北大学出版社，2009.

4. 陈秀宁主编．机械设计基础（第四版）．杭州：浙江大学出版社，2017.

5. Uicker J John, Pennock R Gordon, Shigley E Joseph. Theory of Machines and Mechanisms [M]. Oxford: Oxford University Press, 2003.

6. Robert L Norton. Design of Machinery [M]. New York: McGraw-Hill Book Companies, 2002.