hi,小慕
课程

中国大学MOOC,为你提供一流的大学教育

认证学习
为你提供认证成绩和证书,以及AI高效学习服务
查看详情
大学

国家精品

认证学习

智慧课程

理学工学农学

计算机

经济管理

外语

音乐与艺术

心理学

文史哲法

医学与保健

教育教学

大学生竞赛

软件实训

人工智能

升学/择业

考研

期末突击

专升本

四六级

保研及论文

求职就业

专四专八

大学应试英语

期末资料

终身学习

名师专栏

兴趣技能

hi,小mooc
期末不挂科
期末考试会员
华文教育技术与实践
第8次开课
开课时间: 2021年02月28日 ~ 2021年07月18日
学时安排: 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 812 人参加
立即自学
往期不提供结课证书,想参加下学期课程, 点击这里预约>>
课程详情
课程评价(1409)
spContent=教学数字化,让华文学习更有趣、更有效!(Digital teaching makes Chinese learning more interesting and effective. )
教学数字化,让华文学习更有趣、更有效!(Digital teaching makes Chinese learning more interesting and effective. )
—— 课程团队
课程概述

        这是一门实用型课程,与你分享华文教学数字化的方法和技术。包括汉语拼音标注、汉字笔顺动画、图像化汉字、图解词义、汉语知识可视化等教学素材设计、有趣的华文教学课件设计和生动的人机互动制作,同时一起关注云端华文数字教材,大数据下的华文自动测评、APP以及游戏化华文学习等新理论、新媒体、新技术在华文教学中的应用。课程不局限于纯粹的理论讲述,而是把华文教学实际需求与数字化技术有机结合,让学生活学活用,特别是运用数字化教学的思维方式。

        本课程适合对象: 海内外华文教师,对外汉语教师,汉语教学志愿者,汉语国际教育本科生和研究生,中小学语文教师和教育技术等相关专业的教师、学生和研究人员。

Course Description

This practical course shares with you the digital methods and techniques of Chinese teaching, including annotation of Chinese pinyin, stroke order animation of Chinese characters, pictorial Chinese characters, illustrating the meaning of words in diagram, design of teaching material, design of Chinese teaching courseware and making of vivid human-computer interaction. At the same time, we also focus on digital Chinese Textbooks in the Cloud, automatic evaluation under the background of big data, APPs, application of new theories, new medias and new technologies in Chinese teaching. The course is not limited to theoretical knowledge, but combines the actual requirements of Chinese language teaching with digital technology, so as to make students master practical skills, especially the way of thinking of digital teaching.

This course is suitable for: Chinese teachers at home and abroad, Chinese teachers for foreigners, volunteers of Chinese teaching, undergraduates and postgraduates of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages, Chinese teachers of primary and secondary school, teachers, students and researchers of educational technology and other related majors.



授课目标

本课程力求把华文教学实际需求与数字化技术有机结合,让学生活学活用,特别是运用数字化汉语教学的思维方式。(This course aims to combine the actual requirements of Chinese language teaching with digital technology, so as to make students master practical skills, especially the way of thinking of digital teaching.

课程大纲
华文教育技术概述 The Application of Chinese Educational Technology
课时目标:学习目标:1.了解华文教育技术应用现状的概况。包括华文教育技术促进华文知识表征形式、华文教材、华文测评、华文教学环境和学习方式等方面的革新现状。2.了解构建智慧华文教育的技术应用趋势。3.理解华文教师的教育技术素养要求。
1.1 华文教育技术应用现状和发展趋势 The Application Status and Development Tendency of Chinese Educational Technology
1.2 华文教师的教育技术素养 The Educational Technology Literacy of Chinese Teachers
1.3 课程内容和学习方法 Course Contents and learning methods
网络华文教学资源的获取 Access to Online Chinese Educational Resources
课时目标:学习目标:1.了解网上汉语教学资源现状及其对教学的作用。2. 理解网上华文教学资源甄别原则。3. 掌握检索引擎高效检索资源的方法。
2.1 网络华文教学资源现状概述 An Overview of the Status of Online Chinese Educational Resources
2.2 网络华文教学资源特点和甄别原则 The Characteristics and Distinguishing principles of Chinese Educational Resources
2.3 高效检索网上华文教学资源的方法 Methods to Obtain Chinese Teaching Resources
03 数字化华文教学素材的设计与制作 Design and Making of Multimedia Teaching Materials on Chinese Linguistic Elements
课时目标:学习目标:1.理解“经验之塔” 、多媒体认知等理论主要观点及其对汉语教学素材设计的影响。2.区分文本、图像、声音、动画和视频等不同媒体形式在语言教学应用中的优势。3.掌握汉字拼音自动标注的常见方法。4.掌握数字化音频编辑方法。5.掌握汉字图像化的处理方法。6.掌握图解词义的方法。7.掌握汉语知识可视化的方法
3.1 理论基础 The Theoretical Basis
3.2 多媒体元素的特点和功能 The Characteristics and Functions of Multimedia Elements
3.3 汉语拼音自动标注方法及应用示例 Automatic Annotation Method and Demonstration Application of Chinese Pinyin
3.4 数字化语音处理方法及应用示例 Processing Method of Digital Voice and Its Application Examples
3.5 汉字图像化处理方法及应用示例 Image Processing Method of Chinese Characters and and Its Application Examples
3.6 图解词义的处理方法及应用示例 The Processing Method of Illustrating the Meaning of Words in Diagram and Its Application Examples
3.7 汉语知识可视化的处理方法及应用示例 The Method of Chinese Knowledge Visualization and Its Application Examples
华文课件的设计与制作Design and Making of Chinese Courseware
课时目标:学习目标:1.理解华文课件概念、特点和分类。2.掌握华文课件的设计原则、要素和流程。3.掌握华文课件的教学设计与系统设计方法。4. 掌握华文课件中多媒体集成与人机交互设计方法。5.设计制作汉字、词汇、语法、课文、练习等课件。
4.1 华文课件概述 Overview of Chinese Courseware
4.2 华文课件的教学设计 Instructional Design of Chinese Courseware
4.3 华文课件的系统设计 System Design of Chinese Courseware
4.4 华文课件的多媒体集成 Multimedia Integration of Chinese Courseware
4.5 华文课件的人机交互设计 Human-computer Interaction of Chinese Courseware
4.6 语音课件的设计与制作示例 Examples of Designing and Making Phonetic Courseware
4.7 汉字课件的设计与制作示例 Examples of Designing and Making Chinese Character Courseware
4.8 词语课件的设计与制作示例 Examples of Designing and Making Words Courseware
4.9 语法点课件的设计与制作示例 Examples of Designing and Making Grammar Point Courseware
华文教育技术在课堂教学中的应用The Application of Chinese Educational Technology in Classroom Teaching
课时目标:学习目标:1.掌握技术支持下的华文课堂教学的一般流程和原则。2.掌握应用技术导入汉语课堂的方法。3.掌握应用技术进行课堂讲解的方法。4.掌握应用技术进行课堂测验或练习的方法。5.掌握应用技术进行课后作业的方法。6.掌握应用技术进行学情分析的方法。
5.1 华文教育技术与华文课堂教学融合的一般方法 General Method of the Integration of Chinese Educational Technology and Chinese Classroom Teaching
5.2 华文教学专家谈教育技术的运用1
5.2 Expert in Chinese Language Teaching on the Application of Educational Technology
5.3 华文教学专家谈教育技术的运用2 Expert in Chinese Language Teaching on the Application of Educational Technology
5.4 案例1——综合课 Case One Comprehensive Class
5.5 案例2——口语课 Case Two Oral Class
5.6 案例3——阅读课 Case Three Culture Class
在线华文教学(Online Chinese Learning)
课时目标:学习目标:1.了解在线华文教学现状和应用趋势;2.掌握在线华文教学资源的设计与制作的方法;3.掌握华文直播课堂的方法和流程
6.1 云端华文数字教材 Chinese Digital Textbooks on the Cloud
6.2 华文学习APP APPs for Chinese Learning
6.3在线华文教学 Learning Chinese on Line
展开全部
预备知识

计算机基础知识和汉语知识。( Basic computer knowledge and Chinese Language knowledge.


证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

《华文教育技术与实践》,熊玉珍编著,暨南大学出版社出版。(Educational Technology and Practice of Chinese Language, Edited by Xiong Yuzhen, published by Jinan University Press.


常见问题
  1. 如何进行课程考核?

    平时成绩40%(单元测验15%、单元作业20%,课堂讨论5%),期末考试占60%。期末考试为开卷形式(按要求进行华文教学资源的设计)。课程讨论:在课堂交流区内回复主题帖,按回复次数计分,回复3次满分,评论不计分,其他讨论区不计分。(Homework and experiments account for 40%, and the final exam accounts for 60%. The final exam will be an open-book exam. (To design Chinese teaching resources as required.

 2. 有参考教材吗?

    《华文教育技术与实践》,熊玉珍编著,暨南大学出版社出版。(Educational Technology and Practice of Chinese Language, Edited by Xiong Yuzhen, published by Jinan University Press.


暨南大学
2 位授课老师
熊玉珍

熊玉珍

副教授

彭小川

彭小川

教授

推荐课程

学术规范与论文写作

叶茂

57540人参加

教育学

郭翠菊

73309人参加

大学生心理健康教育

叶湘虹

78461人参加

学习工程与管理

吴峰

39101人参加
下载
下载

下载App