宪法学课程是一门阐述宪法基本理论和传授宪法具体知识的课程。本课程的教学目的是:讲授宪法基本理论和具体知识,进行比较系统和深入的宪法教育, 进一步提高学生对建设有中国特色社会主义理论的认识,增强执行党的基本路线的自觉性；树立法治思想,增强法制观念,自觉维护宪法的权威；掌握宪法理论和立法原则,为学习法律专业课创造条件。 

       本课程的基本内容分两大部分：第一部分介绍宪法的基本理论。主要内容包括宪法的概念、宪法的产生和发展、宪法的本质、宪法的分类以及宪法原则、宪法的创制修改及解释、宪法实施等内容，要求对中外学者的宪法概念进行比较，以正确了解宪法的本质及与宪政的区别，分析中外宪法原则的异同，明确宪法的创制权的归属及其现实意义。第二部分介绍宪法基本制度。本部分是宪法学最核心的内容。要求着重掌握宪法的根本制度――国体、政体、政权组织形式、国家结构形式等。 第三部分公民的基本权利与义务。本部分主要涉及公民的基本权利和义务的内容、保障及限制，也是与每个同学密切相关的知识内容。第四部分介绍国家机构。对我国目前的立法机关、行政机关、司法机关、监察机关等作了较详尽的讲解。

本课程的评分标准由平时成绩和期末考试两部分组成，其中平时成绩包括单元测验占20%，为客观题；单元作业占30%，为主观题；活跃的课堂讨论占10%；平时成绩共占总评成绩的60%；期末考试将采取在线期末考试方式完成，占总评成绩的40%。60分及以上为合格，80分及以上为优秀。

最好有经过系统的法理学学习，但是没有任何法学基础的人也完全可以轻松入门。

[1]《宪法学》编写组.宪法学[M]. 高等教育出版社、人民出版社，2011年11月

[2]董和平著.宪法学（第四版）[M].北京：法律出版社，2018年8月

[3]焦洪昌主编.宪法学（第五版）[M].北京：北京大学出版社，2013年9月

[4]胡锦光编.宪法学原理与案例教程（第三版）[M].北京：中国人民大学出版社，2013年11月

[5]何华辉著.比较宪法学[M].武汉：武汉大学出版社，2013年10月

[6]韩大元、林来梵、郑贤君.宪法学专题研究[M].北京：中国人民大学出版社，2008年1月