课程概述
线上课程,精致视频:
大量示范性强的影像、图片、动画等非语言符号,构建多模态教学内容,让学习过程更生动,更有趣;
生讲生评,以练代讲,研讨辩论,项目研究,师导生演,平行互动。丰富多彩的课堂活动,串联起英语演讲的核心内容。让知识更有动感,让目标更明确,让实践更有效;
甩掉包袱,开拓思路,期待更多智慧的碰撞和思想的交流。
随堂测试,单元测试,话题讨论,让学习检验更及时,知识掌握更牢固,同时也辅助治疗懒惰、拖延综合症拽你时刻走出“舒适区”
课程目标
了解成功的英语公共演讲所具备的要素和环节
掌握英语公共演讲的知识和能力
提高英语公共演讲的表现水准和个人魅力
完善社会沟通能力和专业交流能力
提高语言表达的生动性,准确性和吸引力
课程亮点
五位一体:听、说、读、写、思全方位培养。
实践为主:通过大量丰富有效的课堂实践活动,切实增强学生的演讲表现力。让学生勇于开口、勤与开口,乐于开口、善于开口,自信演讲!
多元考核:线上线下相辅相成,立体互动。
适用对象
高中及以上对英语演讲感兴趣的学习者;
希望提高自己的英语听说能力、提高雅思托福口语、写作成绩的学习者;
有意向参加各类英语口语演讲比赛的学习者;
希望在国际会议、国际学术交流中提高英语交流能力的学习者。
成绩 构成 | 占总评 成绩比例 | 考核模块 及比例 | 考核项目明细 | 所占模块比例 | 评价方式 |
平时 成绩 | 60% | 线上课程
| 线上学习进度 | 10% | 电脑统计 |
在线单元测验 | 5% | 电脑统计 | |||
在线单元作业 | 10% | 教师评定,学生互评 | |||
在线论坛讨论 | 5% | 电脑统计,教师评定 | |||
线下课堂 | 慕课堂考勤 | 10% | 教师评定 | ||
课堂参与 | 10% | 教师评定 | |||
小组展示 | 10% | 教师评定,学生互评 | |||
期末 成绩 | 40% | 模拟英语演讲 | 教师评定 |
总分60分及以上者可获得“合格”等级;90分及以上者可获得“优秀”等级。
接受过系统的英语学习,了解英语语言特征以及基本的语法知识,具备一定的英语词汇量和语言表达技巧,以及日常英语交流能力。
1 《理解当代中国》英语演讲教程,金利民,北京:外语教学与研究出版社,2022年.
2. 英语会话与演讲教程,Michael Courtney,Ian Smallwood,上海:上海外语教育出版社,2015年.
3.《公共演讲的艺术》(第七版)(Mastering Public Speaking),乔治·L·格赖斯(George L. Grice); 约翰·F·斯金纳(John. F. Skinner) 著,北京:中国人民大学出版社,2012年.
4.《演讲的艺术》(第十版)(The Art of Public Speaking),Stephen E. Lucas ,北京:外语教学与研究出版社,2009年.
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