生理学是生物科学的一个分支，是以生物机体的生命活动现象和机体各个组成部分的功能为研究对象的一门学科。人体生理学的任务是研究构成人体各个系统的器官、组织和细胞的正常活动过程；生理功能的内部机制；不同细胞、组织、器官、系统间的相互联系和相互作用；并阐明人体作为一个整体，其各部分功能活动如何相互协调、相互制约，从而能在复杂多变的环境中维持正常的生命活动。

生理学又是一门重要的基础医学课程。学生只有在首先了解人体正常功能活动的基础上，才能理解各种疾病情况下的人体各种功能活动的变化，一个器官的病变如何影响其他器官的功能，从而进一步理解治疗这些疾病所采用的各种医疗措施。因此，生理学知识掌握的程度直接影响到后续的病理生理学、药理学及各门临床课程的学习。

   生理学还是一门实践性很强的科学，生理学的知识很多都来自于科学研究和临床实践，因此学习生理学知识对于培养学生科学思维和科学态度，了解基本的科学研究方法都有着重要的作用，更有利于引导学生将生理学知识与其他相关的知识有机结合起来，构建完整的知识体系。

          生理学课程教学以培养德才兼备的高素质医学人才为总体目标，采用线上线下结合的混合式教学模式，旨在帮助学生掌握人体正常功能活动及调控的基本知识和生理学基本的研究方法，建立学科思维，着力培养学生应用生理学知识分析解决问题的能力，创新探索的科学精神，爱国敬业的高尚情操和职业素养。

本课程针对本校医学八年至学生

平时成绩由课程中心、慕课网以及手机互动（如果老师使用）组成，占50%

期末考试占50%，并且强制60分达标

人体解剖学

主要参考资料

1.Guytonand Hall Textbook of Medical Physiology. 13th ed, Hall JE. Elsevier2016

2.Physiology. 6thed,Costanzo LS. Elsevier2017

3.人体生理学，姚泰等主编，第4版，人民卫生出版社2015

 4.生理学，朱大年主编，第8版，人民卫生出版社  2013

5.生理科学进展，第1版，王建军等主编，高等教育出版社2014