SPOC学校专有课程
机械制图II
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spContent=机械制图是一门以图形为研究对象,用图形来表达设计思维的科学。工程技术人员把工程图学作为基本素质及基本技能职业来看待。在企业中如果不懂“图”那就等于人没有了空气和水。工程图是工程界传递、交流信息的语言。本门课程主要研究图示和图解空间几何问题,绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法。
—— 课程团队
课程概述

   机械制图课程以工程图的精髓为主线,以工程应用为切入点,描绘美妙的工程界语言。“工程图学”课程分3篇,其中投影基础篇,包括投影法及其应用、点、直线、平面、基本立体的投影、轴测图、投影变换;投影制图篇,包括制图基础知识及工具、组合体、图样画法等;机械工程制图篇,包括标准件与常用件、零件图、装配图及常用工程图样概览等;计算机绘图基础篇,包括AutoCAD的基本操作、机械工程图绘图环境的设置、绘制几何图形、绘制组合体三面投影图、绘制零件图、绘制装配图等。让大家在领略中华传统文化、探究现代技术、展望未来发展中理解工程图的作用,汲取工程图的精髓。

具体体现在以下几个方面:

(1) 培养学生对三维形体的构形分析和表达能力;

(2) 培养学生绘制和阅读工程图样的基本能力;

(3) 培养学生的基本绘图技能;

(4) 培养学生的计算机绘图基本技能;

(5) 培养学生严谨细致的工作作风和认真负责的工作态度。


授课目标

课程教学达成基本目标如下。

课程目标1:投影法基本原理。学习平行投影的基本理论,掌握用正投影法表达空间几何形体和图解几何问题的基本原理和作图方法,如投影法的基本概念和分类;点、线、面投影;立体的投影,轴测投影等。

课程目标2:图样绘制与阅读。培养绘制和阅读投影图的基本能力,学习和掌握标注尺寸的基本方法;培养绘制和阅读中等复杂程度零件图的基本能力,重点放在读图能力的培养。

课程目标3:标准件与常用件。使学生对标准件和常用件的画法和标准有一定认识。

课程目标4:零件图绘制与阅读,相关国家标准,徒手绘图技能。提高和掌握零件图画法、尺寸标注、技术要求的注写等基本方法,培养绘制和阅读零件图的基本能力;掌握工程图样相关的制图国家标准,培养查阅有关标准的能力;训练和掌握徒手绘图方法和步骤等。

课程目标5:装配图绘制与阅读。提高和掌握装配图画法、尺寸标注、技术要求的注写及阅读装配图的基本方法。

课程目标6:相关国家标准。掌握工程图样相关的制图国家标准,培养查阅有关标准的能力。

课程目标7:基本绘图技能。训练用仪器和徒手绘图的技能,如尺规绘图过程和方法;徒手绘图方法。

课程目标8:计算机绘图技能。提高和掌握装配图画法、尺寸标注、技术要求的注写及阅读装配图的基本方法;运用CAD软件绘制工程图样的能力。

成绩要求

        本课程采用线上和线下相结合的方式评定成绩,其线上和线下成绩的比例由任课老师根据课程的具体安排动态设定。本课程的线上成绩总分为100分,其中:单元作业占10%单元小测占50%期末测试占30%课程讨论占10%


课程大纲
预备知识

立体几何、计算机概论与操作

参考资料

1.参考资料

1)《机械制图》,马俊、王玫主编,北京邮电大学出版社;

2)《机械制图习题集》,马俊、王玫主编,北京邮电大学出版社;

3)《画法几何及水利土建制图》,蒲小琼主编,武汉大学出版社;

4)《画法几何及水利土建制图习题集》,蒲小琼主编,武汉大学出版社;

5)《画法几何与土木工程制图》,第二版,蒲小琼主编,武汉大学出版社;

6)《建筑制图》,第三版,蒲小琼主编,四川大学出版社;

7《机械工程图学(上册)》,陈东祥,姜杉主编机械工业出版社;

8《机械工程图学(册)》,陈东祥,姜杉主编机械工业出版社;

2.助学微信公众号

          微信关注:西米老师微课堂(ximilaoshi)。

常见问题

Q:关于单元作业拍照发图。

A:下载单元作业,打印,完成后拍照,按照下图方式以图片格式上传。






Q:关于课堂讨论评分。

A:请大家至“课堂交流区”积极参与课程讨论(提问或回答问题共计至少3次),对于有意义或精彩的讨论贴,老师会及时参与打call。

Q:关于截止时间。

A:课程发布的所有项目都是有截止时间的,且时间并不相同。一般情况下为了方便学生作业互评,单元作业的提交截止时间会稍微早一些,且每单元的作业提交截止时间也会不相同,请同学们一定要注意各个项目的截止时间。