SPOC学校专有课程
药学分子生物学
分享
spContent=基因是生命的语言,是生命的操纵者。没有基因的代代相传,就没有物种的稳定;没有基因的表达及其调控,就没有个体的生长和正常发育。你想知道基因是如何保持、表达和调控的吗?你想将药学研究与分子生物学理论和技术深度融合吗?请进入来自四川大学李晓红老师的药学分子生物学课堂……
—— 课程团队
课程概述

 

药学分子生物学是专门针对药学专业本科生开设的课程,其目的在于帮助学生理解疾病发生和药物作用的分子机制,为学生今后能够运用分子生物学的理论知识和技术手段进行药物研究和运用实践打下良好基础。课程核心内容有两块:分子生物学理论,从基因出发,阐述基因组的保持、表达和基因表达调控的机制;分子生物学技术,介绍核酸分析、扩增和编辑等重要技术。

本课程将引导学生从自己感兴趣的疾病和药物出发,利用分子生物学的思维去探索疾病发生和药物作用的分子机制,将理论知识转化为思维模式和创新能力。


                                                                           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

授课目标

1. 帮助学生掌握分子生物学基础理论知识,理解基因组的保持、表达以及基因表达调控的机制;

2.将分子生物学与药学深度融合;

2. 启发和培养学生的创新思维;

3. 加强和提高学生的学术表达能力。

成绩要求

作    业:25

专题作业:20

期末考试:45

讨    论:10%

加     分:1-5%奖励对同学们的学习或本课程的教学有突出贡献者

 

总分60分(期末50分)为合格

 

 

课程大纲
预备知识

生物化学、遗传学和细胞生物学基本知识

参考资料

  材:

 药学分子生物学(第5版),张景海,人民卫生出版社,20166

 

辅助教材:

基因的分子生物学(第6版)

科学出版社

杨焕明 (译者), (译者)

ISBN978-7-030-24756-8 

 

参考资料

1. Molecular Biology(第三版),McGraw-Hill出版社,Robert Weaver著,2005年版。

2.分子生物学 (原书第四版),科学出版社,郑用链主译,2010.1.

3.现代分子生物学(第三版),高等教育出版社,朱玉贤、李毅、郑晓峰,2007.11.

4.分子生物学,高等教育出版社,陈启民、耿运琪,2010.3.

5.分子生物学教程(第三版),科学出版社,赵亚华,2011.

6.最新研究论文