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SPOC学校专有课程
创新与创业管理
第1次开课
开课时间: 2019年04月28日 ~ 2019年06月30日
学时安排: 2-4
当前开课已结束 已有 31 人参加
立即自学
往期不提供结课证书,想参加下学期课程, 点击这里预约>>
spContent=这门课程重在管理路径、管理工具的介绍和梳理,通过课程的学习,希望能为你构建一个创新与创业过程管理的思维地图,提供一个常用工具包,让你带着地图,背上工具包,去探索并开拓奇妙的创新创业之路。现在,就和我一起,开始绘制你的创新与创业管理地图,装备你的专用工具包吧。
这门课程重在管理路径、管理工具的介绍和梳理,通过课程的学习,希望能为你构建一个创新与创业过程管理的思维地图,提供一个常用工具包,让你带着地图,背上工具包,去探索并开拓奇妙的创新创业之路。现在,就和我一起,开始绘制你的创新与创业管理地图,装备你的专用工具包吧。
—— 课程团队
课程概述

本课程包括5个版块,第一个板块回答为什么要学习创新与创业管理,提出创新与创业的一般过程,即识别机会、寻找资源、发展新企业和创造价值。后四个围绕过程依次展开,回答如何识别创新机会,如何寻找所需资源,发展新企业包括哪些方面以及如何评价创新创业的价值,利用创新创业推动可持续发展等问题。

课程设计着眼于“问题导向”,以学为中心,力求做到边界明晰,逻辑清晰,知识点的介绍尽量简明扼要,并以历史上、生活中的鲜活案例贯穿授课过程,辅以线上讨论和师生互动,提高课程趣味性和参与性。本课程的教学目标是为学习者搭建一个创新与创业过程管理的思维地图,并提供一个常用工具包,提高学习者创新思维以及创新创业管理能力。


成绩 要求

60分以上合格

85分以上优秀


课程大纲

第一章 为什么要学习创新与创业管理

第一章章节测试

1.3 什么是创新

1.1 为什么要学习创新与创业管理

1.2 创新与创业可以管理吗

第二章 识别机会

2.2 创新来源的框架

2.4 用于搜寻的工具和机制

2.3 怎么发现创新

2.1 创新从哪里来

第二章章节测试

第三章 寻找资源

第三章章节测试

3.3创新网络

3.2 风险评估和资源规划

3.1 制订商业计划

3.4如何构建并管理创新网络

第四章 发展新企业

4.1 产品创新

4.3服务创新

4.5 创建新企业(一)

4.4如何开展服务(产品)创新

4.6 创建新企业(二)

4.2产品开发过程中的重要影响因素

第四章章节测试

第五章 价值创造与可持续发展

第五章章节测试

5.1 如何打造创新型组织

5.3价值创造与企业成长

5.2创新给组织带来的挑战

5.4发展创新管理能力


源课程

该SPOC课程部分内容来自以上源课程,在源基础上老师进一步增加了新的课程内容

四川大学
1 位授课老师
王涛

王涛

副教授

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