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SPOC学校专有课程
文化创意设计
第1次开课
开课时间: 2022年03月12日 ~ 2022年06月30日
学时安排: 1-2小时
当前开课已结束 已有 943 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
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—— 课程团队
课程概述

    全民经济水平提高,追求品质生活和展示个性化成为人们的主要诉求。我们既是生活者,也是创造者。该课程带领大家寻找身边美的文化和感人的故事,再将其转化到我们的生活中去,做一个文化的传播者和生活的美化者。课程会通过理论联系优秀作品进行串讲,内容丰富,形式多样。

通过学习,大家会了解到身边的多样文化,明白文化创意的来源、思路、方法、实施,到最后成为产品,希望有一天你也能成为文化创意者的一员。

 


成绩 要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


课程大纲
第一章 走进文化创意设计
课时目标:寻找身边有温度等产品,并解读其设计理念
1.1行走的文化(上)
1.2行走的文化(下)
2.1有温度的产品(上)
2.2有温度的产品(下)
3.无处不在的文创产品
第二章 文化创意设计的解码
课时目标:文化创意的解码
1.文化与设计的关系
2.文化的挖掘与解读
第三章 文化创意设计的编码
课时目标:文化创意设计的编码的方法
6.1带着文化穿越时空(上)
6.1带着文化穿越时空(下)
6.2 跟随文化捕捉身影
6.3 感知文化投射精神
7.1 保障安全,兼顾实用
7.2 同步新科技、变为新国潮
第四章 文化创意设计尝试
地域文化创意设计尝试
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源课程

该SPOC课程部分内容来自以上源课程,在源基础上老师进一步增加了新的课程内容

四川工程职业技术大学
5 位授课老师
张海霞

张海霞

副教授

许妍媛

许妍媛

教师

余婞

余婞

讲师

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