本课程是建筑工程类专业的基础课程，是贯穿专业学习整个过程的重要课程。课程内容涉及到民用建筑为主的建筑构造，包括墙体构造、基础与地下室构造、楼板层和地坪层构造、楼梯构造、屋顶构造、门和窗构造；本课程旨在培养训练学生对建筑构造有一个比较全面的认识，完整的了解结构、施工与建筑之间的关系，使学生具备结构、施工方面的初步知识；使学生学会分析和研究民用建筑各组成部分的构造理论和构造方法；培养学生能运用建筑构造知识来分析和解决实际工程问题，进一步培养学生的识图能力以及查找资料的技能；为后续课程奠定必要的专业基础知识。

   本课程通过“学中做”、“做中学”逐步培养学生分析、综合解决问题的能力，整个课程以一套实际工程图纸为主线，联系实际，以学生为主体，老师为主导很好的来完成理论知识的学习。

课程思政设计

    结合川西民用建筑特有的地域建筑文化，设置“传承川西建筑文化，立足现代建筑特色，发扬建筑工匠精神，共筑美好家园建筑”思政主线，系统构建课程思政体系，进一步整合、优化形成本课程的课程思政资源库，尊重学生成长发展规律，优化课程思政内容供给，分级设置思政目标。新农村房屋建筑构造项目中，结合传统川西民居“青瓦出檐长，穿斗格子墙，悬崖伸吊脚，外挑跑马廊”独特优势，对乡村振兴川西新农村建筑墙体、屋顶的影响，激发历史自豪感，坚定文化自信；城市民用建筑构造项目中，根据川西地区的膨胀土地质与龙门山地震断裂带的鲜明特色，通过城市民用建筑构造基础的类型选择及构造柱、圈梁等抗震设防措施，鼓励学生踔厉奋发、勇于创新，立牢报国之志；工业建筑构造项目中，通过重装基地装配构造，企业技术专家授课讲解，并通过穿插三线精神，使学生树立质量意识、标准意识和奉献意识。从多个维度引导学生立足专业、爱岗敬业，领略传统川西民居的魅力，感受城市现代建筑的气势，立志在乡村振兴、新基建、新城建等国家重大战略中，履行新时代中国青年的使命担当。

1.知识目标

 ⑴通过对建筑构造课程的系统学习，掌握建筑的主要构造组成；

 ⑵理解建筑各组成部分的构造原理和构造方法，从专业的角度了解和认识建筑。

2.能力目标

 ⑴通过实践训练，培养学生具备一定的识图、分析问题的能力；

 ⑵培养学生能运用建筑构造知识分析和解决实际工程问题的能力，能看懂构造图样，理解设计意图和构造制作要求。

3.素质目标

 ⑴培养学生能运用建筑构造知识来分析和解决实际工程问题；

 ⑵培养学生的识图能力以及查找资料的技能；

    ⑶学生在“学中做”“做中学”的过程中，让学生在学习建筑构造知识的过程中获得成功的喜悦，培养学生独立、严谨的工作作风和团队意识； 

            ⑷学生在“学中做”“做中学”的过程中,培养学生精益求精、一丝不苟的工匠精神；

            ⑸学生在“学中做”“做中学”的过程中，培养学生热爱劳动的劳动精神。

    学生期末课程总成绩由线上线下综合考核成绩40%与期末考试成绩60%组成。

画法几何中的制图的基本知识

1、学生参考教材

      《房屋建筑学》，赵研主编，高等教育出版社

      《房屋建筑学》，王崇杰主编，中国建筑工业出版社

      《房屋建筑学》，王万江主编，重庆大学出版社

建筑构造，分为“构”和“造”，在学习中要将重点放在“造”，懂其构造原理，达到知其然，知其所以然。