课程概述：《建筑施工组织与管理》是建筑工程及工程管理等建设类相关专业的核心主干课程，包括施工组织设计和施工项目管理两大部分内容。

      施工组织设计部分讲授：项目及类别、项目建设程序、项目施工程序，针对具体项目，以实现施工合同约定（质量+进度+成本+安全等）为目标，如何进行施工准备、编制施工方案、确定进度计划、做出现场布置安排，编制实施性的以“一案、一图、一表”为核心的施工组织设计设计。

      施工项目管理部分讲授：以实现施工合同和项目目标责任书为导向，组建施工项目经理部，如何将批准的施工组织设计付诸行动，进行项目“三控、三管、一协调”（质量+进度+成本控制、安全+合同+信息管理、组织协调），从而实现项目部、施工企业、建设单位等参与方共赢的目标。

     通过本课程学习，学习者能够针对具体施工项目分解施工任务（即分部分项工程工程），确定合理的施工流程及科学的施工顺序；能够根据合同工期要求及实际情况组织施工，编制进度计划表（横道图/网络图）；能够进行施工部署，编制分部分项工程施工方案；能够进行科学合理的现场布置，绘制施工现场平面布置图；能够编制单位工程施工组织设计。

     通过本课程的学习，学习者能够针对实际项目的情况，选择管理岗位人员、组建项目经理部、确定劳动队伍；能够对项目进行动态控制，具备对施工项目进行质量、安全、进度、成本等方面管理的能力；能够按照施工合同及项目目标任务书的要求将施工图建造成建筑产品实物，实现业主的梦想！

课程特色：

  本课程改变以往老师讲，学生全程听的填鸭式教学方式；采取线上线下混合式教学模式，以真实项目为载体，采用案例教学法，学生自由组合成固定学习小组，抽取真实项目任务，采取线上理论学习，线下课堂答疑，课后完成任务，课堂小组互评、老师点评；形成以学生为主角，老师为配角的互动式教学方法。让学生在学中做、做中学，培养学生的个体动手能力和团队的协作能力。

本课程采取线上线下混合式学习方式：

（1）学生提前组成学习小组（6-7人为一组，设正 副组长）；

（2）老师提前一星期在线上发布学习任务和作业；

（3）学生在线下（面授）学习前完成线上学习和相关作业；

（4）线下（上课）学生各小组展示分享任务成果，小组评分；

（5）线下（上课）老师对各小组任务成果点评；补充学生线上学习不牢固的知识；

（6）学生课后修改、完善、优化任务成果。

（7）期末各小组整理、装订任务成果并上交！

1、按照学院的规定：平时成绩/考试成绩=4/6

2、平时成绩规定：（总分100分，由课前、课中、课后的综合测评确定）

（1）无故缺席3次则平时成绩为零；（并不得参加期末考试）

（2）线上学习未完成则平时成绩为零；

（3）线下作业未完成则平时成绩为零；

（4）线下出勤要求（早退1次扣20分，缺席一次扣10分，迟到一次扣5分，私假一次扣3分，公假一次扣1分）

3、考试成绩：（卷面总分100分）

（1）考试作弊直接参加重修；

（2）考试成绩低于45分不计入平时成绩。

前导课程：建筑识图、建筑制图、建筑构造、建筑测量、建筑材料、建筑结构、建筑法规、建筑施工技术、建筑工程计量、等课程

已具备能力：能够识读施工项目施工图（建筑施工图、结构施工图、设备施工图），了解建筑材料性能，熟悉施工测量方法，掌握建筑工程项目常用的施工原理、施工方法、施工机械及施工工艺，熟悉建筑工程项目工程量计算规则及技术能力，熟悉建设工程相关法律法规、熟悉建设工程质量标准及建设工程验收规范，有一定的语言表达和文字组合能力等综合能力。

1、危道军 建筑施工组织（第四版）. 北京：中国建筑工业出版社

2、李  玲 建筑施工组织与管理（第一版）. 长沙：湖南大学出版社

3、李玉洁 建筑工程施工组织与管理（第一版）. 西安：西北工业大学出版社

4、建筑施工组织设计规范（GB/T50502-2009）

5、建设工程项目管理规范（JGJ/T188-2009）

6、建设工程项目管理规范（GB/T50326-2006）

7、网络工程计划技术规程（JGJ/T121-2009）

8、建设工程上岗质量验收规范（GB- 50XXX-20XX）

9、中华人民共和国建筑法

10、中华人民共和国安全生产法

11、建设工程质量管理条例

1、书本上的课后作业做哪些？

   答：一般没有特别指明不做的课后作业都应该完成。

2、小组成员不听从组长安排分工合作完成任务怎么办？

   答：出现3次及以上，可以由4个及以上的组员启动弹劾程序，老师对其沟通，调离该小组。