科学技术推动人类的进步，提高人类的生活质量和品味！当你每天尝到可口的蔬菜、香甜的水果，当你看到布满鲜花和绿草的美丽校园，你是否思考过这样的问题：育种学家是在怎样工作的？脆甜的富士苹果色彩为什么可以变得更为浓红？柑桔果肉的颜色为什么会变得如此丰富且充满诗意？种子到太空去遨游一番，南瓜为什么就会变得硕大无比？大粒、无核葡萄的品种为什么变得越来越多样化？甜得醉人的黄肉油蟠桃，那奇特的性状又是怎么奇妙地组合在一起？

    园艺植物育种学可以帮助你揭开这神密的面纱，它，是解答这些问题的最好工具！它将教会我们珍惜宝贵的种质资源，借助传统和现代的育种手段，利用杂交育种、芽变选种、引种、倍性育种、诱变育种、远缘杂交育种、细胞工程育种等育种途径，从而创造出更加丰富多彩的果、菜、花新品种。让我们走进园艺植物育种学的课堂，学习育种知识，打好专业基础，将理论与实际紧密地结合，实现育种家的梦想，为人类贡献更加丰富的食材，创造更加美好的家园！

课程目标1：要求学生在掌握植物学、普通遗传学、植物生理学基本概念和基本理论的基础上，深刻认识园艺植物种质资源的重要性，掌握种质资源调查、收集、保护、保存及开发利用的原理；掌握杂交育种、优势育种、选择育种、引种、无性系杂交育种、倍性育种、实生选种、诱变育种、远缘杂交育种、品种的审定和保护、细胞工程、基因工程育种的原理，熟练掌握主要果树、蔬菜、花卉的选种及良种繁育的基本理论。

课程目标2：掌握传统育种与现代生物技术育种有机地结合。以市场为导向，把握园艺植物育种中存在的问题、育种目标、主要性状遗传规律、传统的育种途径和现代育种技术。

课程目标3：能运用育种一般研究方法和技术，以独立或团队方式完成育种方案的设计、观察记载、描述和评价等基础研究工作，培养与锻炼学生的表达能力和团队合作精神。

课程成绩由5部分组成：

1.SPOC线上学习成绩（占20%）：单元测试10%+单元作业10%+讨论5%+视频学习25%+考试50%。。

2.平时成绩（占5%）：慕课堂中作业和讨论数据。

3.期末考试成绩（占50%）：采用选择、判断、简答、论述等客观题。

4.实验成绩（占20%）：实验考勤、实验完成情况和实验报告等。

5.考勤（占5%）：慕课堂中签到数据。

   学习过普通遗传学、植物学和植物生理学课程，能帮助学生更好地理解和掌握园艺植物育种学的各种育种途径，使他们能更好地将理论知识与实际操作技术相结合，并灵活运用。

1. 景士西主编.园艺植物育种学总论.北京：中国农业出版社，2000

2. 曹家树.申兴书主编.园艺植物育种学.北京：中国农业大学出版社，2001

3. 胡延吉主编.植物育种学. 北京：高等教育出版社，2003

4. 陈学森主编.植物育种学实验. 北京：高等教育出版社，2004

5. 程金水主编. 园林植物遗传育种学. 北京：中国林业出版社，1999
6. 包满珠主编. 园林植物育种学. 北京：中国农业出版社，2004

7. 中国农业科学院柑桔研究所 https://www.cric.cn/

8. 中国农科院果树所 https://icgr.caas.net.cn

9. 湖北省农业科学院果树茶叶研究所 https://www.hbfruit.com

10. 广东省农业科学院果树研究所 https://www.gdaas.cn

11. 中国作物种质信息网 https://www.cgris.net/default.asp

12. 中国园艺网 https://www.garden-cn.com/

13. 中国农业信息网 https://www.agri.gov.cn/kjtg/xypz/index.htm

14. 中国蔬菜网 https://www.vegnet.com.cn/

15. 华中蔬菜网 https://www.hzshucai.com/

16. 中国园艺网 https://www.rose-china.com

17. 中国农产品信息网 https://www.chineseagri.com/

18. 中国番茄网 https://www.tomato.com.cn/