对接高考 明晰专业 终身发展
新高考人才选拔由学校选择优先变为提倡适性扬才的专业选择优先。然而,高中生对生涯意识及高校专业了解普遍欠缺。本课程旨在帮助高中生认识职业和专业的关系,了解自身的特性和不同高校专业的特点,进而掌握生涯规划的方法和途径,提升专业选择决策能力。
课程紧贴新高考,各章节从高中生涯教育中的共性困惑和难点切入,从学生的职业倾向和兴趣特点反推到高校专业选择,注重学生的全面发展和终身发展,契合高校综合素养考察要求。
授课教师既包括高校从事职业发展教育的老师,也有社会知名指导专家。课程设计“生涯帮帮团”环节,邀请分享嘉宾包括海尔等名企HR、知名高校教授、优秀大学生、招办主任等,帮助高中生从各种不确定中找到自己生涯发展方向。
1. 普及生涯意识,激发学生行动内驱力; 2. 认识职业和专业的关系,了解自身的特性和不同高校专业的特点; 3. 掌握生涯规划的方法和途径,提升专业选择决策能力。
序号 | 章名 | 节名 |
第一章 | 导论 | 新高考下的生涯规划 |
第二章 | 职业嘉年华 | 职业大集结 |
热门职业 | ||
新兴职业 | ||
职业探索总结 | ||
第三章 | 生涯帮帮团——职场初体验 | 专业选择问题 |
高中生需要提升哪些素质? | ||
在单位中发展成长得疑惑? | ||
第四章 | 专业放大镜 | 专业放大镜(上) |
专业放大镜(下) | ||
第五章 | 大学面面观 | 大学面面观 |
第六章 |
生涯帮帮团——走进象牙塔 | 学科专业的宏观介绍 |
认识专业 | ||
选择专业 | ||
学习专业 | ||
第七章 | 由“我”来聚焦 | 学好这一章,这些话很重要 |
兴趣探索 | ||
能力探索 | ||
价值观探索 | ||
第八章 | 生涯帮帮团——学长来交流 | 学长来交流 |
第九章 | 创新创业素养提升 | 创新创业素养提升 |
第十章 | 信息大统合 | 信息大统合 |
第十一章 | 成长计划表 | 成长计划表 |
第十二章 | 生涯帮帮团——综合素质考察 | 浅谈高考改革 |
综合素养考察和高考专业 选择 |
无需预备知识
1.完成所有课程的学习
2.完成所有章测试
3.完成期末测试
4.所有成绩不低于60分。