房屋建筑学是怎样的一门课程？   

  在教学计划中，它是一门专业基础课，是为土建类、建筑设备类专业，如土木工程、工程管理、城建、电建、给排水等专业设置的，学习建筑知识与建筑设计技能的一门综合性课程。
      在技术构成中，它又是一门专业课。建筑、结构、设备三大类专业，构成了建筑设计完整的专业技术体系，犹如三驾马车，建筑就是其中的那匹头马，引领着结构专业、设备专业。

课程主要内容（定义）是什么？

房屋建筑学主要是从建筑设计的角度研究建筑实体构造和空间构成的原理和方法。因此它也被称为建筑设计的简要教程。

五大核心作用，助您丰富知识、提高能力，顺利学好后续课程：

1、“桥梁”作用：它是基础课和专业课之间的“桥梁”，起着承上启下的作用，是学习后续结构、施工、预算、管理等专业课的专业基础。

2、“主导”地位：它是建筑设计的主导专业，对结构设计、设备设计应发挥先导和支配作用，即所谓的“先建筑后结构”、“先建筑后设备”。

3、“艺术”素养：它既是一门技术课程，也是一门艺术课程。建筑的空间与实体、整体与局部等形式美的创造，需培养一定的艺术素质。

4、“知识”构成：建筑概念、建筑的起源与发展，及建筑实体构造、空间构成原理等建筑知识都是理解建筑、解决工程实际问题的基础。

5、“能力”培养：知识和能力是课程的两大教学目标，具备一定的建筑构造设计能力和建筑空间设计能力是应用型人才培养的重要目标。

六大教学特色，提供优质资源、咨询答疑，踏上愉快学习之旅：

1、前瞻性：自编的建设部十三五规划新教材，中国建工出版社出版，纳入新规范，吸收新成果，体现学科知识前沿。

2、实践性：精心制作的建筑构造图示范引领，明确各章节任务点的训练实践要求，不断丰富建筑知识提高设计能力。

3、高效性：采用短视屏、大信息、高效率的教学模式，变“要我学”为“我要学”，变“被动学习”为“主动思考”，提高实效。

4、趣味性：每节插入虚拟师生互动对话环节，融入了情景式、启发式教学方式，增强学习趣味，持续激发学习动力。

5、互补性：课件与视屏互补、在线学习与讨论辅导互补、单元测验客观题与单元作业主观题互补、原理与方法互补。

6、服务性：不忘初心，方得始终，这是大学教育平台，也是社会学习者的平台，优质课程服务是教学团队成员的义务。

1、知识目标

  （1）建筑的基本知识：如建筑的定义、建筑发展概况、建筑的基本组成等；

  （2）建筑设计的知识：如建筑设计的程序、建筑实体构造原理、建筑空间构成原理等。

2、能力目标

  （1）建筑实体构造设计能力，绘制相关建筑节点详图；

  （2）建筑空间构成设计能力，绘制建筑平面图、立面图、剖面图等。

本课程暂无证书

1、建筑制图：掌握建筑图的制图规则，具有一定的空间想象能力和图形表达能力。

2、 建筑CAD：具备能够运用CAD软件，绘制建筑图的操作技能。

3、建筑材料：掌握常用建筑材料的性能与使用要求。

4、其它知识：建筑力学及数学、物理学等相关自然科学基础知识。

1、房屋建筑学相关教材和资料

2、民用建筑设计统一规范GB50352

3、住宅、学校、旅馆等民用建筑设计规范

4、屋面工程技术规范GB50345

5、地下工程防水技术规范GB 50108

6、建筑设计防火规范GB50016

7、其它相关建筑设计规范、标准、图集