世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，而规律是可以认识的，物理学是我们认识世界的基础，它也是其他科学和绝大部分技术发展的直接的或不可缺少的基础。静电场作为物理学的一个重要分支，其发展大大推动了社会的进步，课程所教授的基本概念、基本理论和基本方法是一个科学工作者和工程技术人员所必备的。

   本课程的学习能使学生全面地认识和理解静电场中的基本现象、基本概念和理论探索，从而具备一定的分析和解决问题的能力，同时通过对物理学史上某些重大的发现和发明的介绍，使学生了解物理学思想和实验方法，培养学生的辩证唯物主义世界观，使学生获得科学方法论上的教益。  

   我们的课程预期受众为开设大学物理的理工科学生、即将学习电磁学的物理师范生以及没有机会直接接触自然科学的文科学生，同时也能给青年教师做好示范课的作用。

1.大学低年级的理工科学生。

2.物理学师范生。

3.文科学生可做知识了解的学习。

本网络课程成绩考核的方式：本课程总成绩为100分。

微课程中平时单元测试（客观题）成绩按20%计入总成绩；平时作业（主观题）成绩按40%计入总成绩；参与讨论区活动按20%计入总成绩，网上期末考试以20%计入总成绩。

    提示：此课程暂无证书！

中学物理

高等数学中的微积分

杨建华 戴兵 秦玉明 《大学物理》 苏州大学出版社

程守洙 江之永 《普通物理学》（第5版）高等教育出版社

马文蔚 《物理学》（第5版）高等教育出版社 

赵凯华《电磁学》第二版 高等教育出版社    

戴兵 《大学物理学习指导》

Q :  作为初次学习在线微课程，我应该如何学习更有效率？

A :  本微课程共有十个知识单元（12个学时的内容），首先观看必学的教学视频，学习相应的知识点，在听讲过程中可适当记录听课笔记，同时教学资源中提供了PPT（电子教案）和导读笔记，可配合学习使用。接着完成单元测试（客观题），系统自动批阅且给出题目解析。然后完成单元作业（主观题），本部分采取学生互评模式，且在最后的复习单元有作业题的视频讲解，确保作业的及时反馈。除此之外的有选学的教学视频——习题课，课外拓展，将更加丰富你的课程学习内容，给你更全面的解题思路和方法，扩展你的知识面，学有余力的同学可以多看一看。

Q :  为什么有的教学视频是同一个内容？

A :  这是网课的因材施教——为了满足不同学生的观看喜好，特地设置了对于同一个知识点的多种摄制方式，有的学生更喜欢摄制的效果——不单一的场景，屏幕与教师随时切换，有的同学更喜欢教室录制——习题课讲解方式，传统的黑板教学，也有的同学觉得直接录屏的效果更能回到知识的本味性。你可以根据自己的喜好来选择观看同一个内容的一种视频方式。