《推拿手法学》是针灸推拿学的专业必修课,也可以作为《推拿学》的手法部分教学内容,同时为社会学习者提供专业的手法学习素材。本课程为《推拿学》课程体系的线上教学、线上线下混合教学、SPOC课程提供平台基础。
本课程主要研究推拿手法基本理论、基本知识及基本技能操作的一门学科。本课程重点讲授推拿手法的基本概念、操作方法、动作要领和临床应用。
通过本课程的学习,要求学生掌握推拿手法的基础理论及基本技能及人体操作的基本程序,熟悉推拿手法的临床应用和推拿手法技术发展简史。全面而系统地掌握推拿手法的理论知识和基本技能操作,为学习推拿治疗学及适应今后的推拿临床打好基础。
从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度出发,以能力为导向,注重全面协调发展的同时尊重学生的个性发展。
1.知识与技能:
通过推拿手法学教学,使学生掌握手法定义及基本要求;掌握基本手法定义、操作要求及动作要领;掌握手法的临床运用和变化;掌握人体各部特殊手法及人体各部手法操作基本程序。熟悉手法练习步骤与注意事项;熟悉推拿手法的命名分类方法。了解手法的起源、发展与流派。
2.过程与方法:
教学采用LBL、CBL、PBL、《推拿学》、《推拿手法学》线上MOOC等学习方法进行教学活动,鼓励学生参与教学活动以加深学生对推拿手法的认识和临床应用的体会;思政入课堂,对学生加强能力培养的同时,注重学生未来的发展。
3.情感态度与价值观:
以“绿色、安全、便捷”为学习的理念贯穿于整个教学中,在“突出中医,夯实西医,加强人文,注重整体”办学理念的指导下,培养具有特色的针灸推拿学人才。课程教学以立德树人为根本,在学习中提高专业学习的自信、兴趣和自觉性,在课程见习中感悟医学人文精神及“大医精诚”的道德素养。
1.《推拿学基础》
2.《解剖学》
3.《经络腧穴学》
4.《中医基础理论》
考核总分达到60分(含60分)以上者为合格,总分达到85分(含85分)以上者为优秀。
考核成绩的构成包括课后测试、讨论区讨论、手法考核、期末考试等。
1.教材:
[1]井夫杰主编.推拿手法学 [M]. 北京:中国中医药出版社 .2022.
[2] 吕明主编.推拿手法学[M].北京:中国医药科技出版社.2021.
[3]赵毅,季远主编 . 推拿手法学 [M]. 北京:中国中医药出版社 .2016.
2.教学参考书:
[1]刘智斌,陆萍主编;齐凤军,吕立江,张军,邰先桃等副主编.推拿手法学[M].上海:上海科学技术出版社.2019.
[2]周运峰,房纬主编;丛德毓,王金贵总主编.推拿手法学[M].北京:科学出版社.2019.
[3]王国才主编.推拿手法学[M].北京:中国中医药出版社.2003.
[4]周信文主编.推拿手法学[M].上海:上海科学技术出版社.2000.
[5]王之虹主编.推拿手法学[M].北京:人民卫生出版社.2001.
3.数字化教学资源:
①推拿手法学MOOC
②学校课程教学数字化平台。
Q : 什么是推拿手法学?
A : 推拿手法学是研究推拿手法的操作规范、动作要领、技能训练、临床应用规律、动作原理、作用机制及其研究方法与发展历史的一门专业基础学科,是推拿各医学基础课程与推拿治疗学之间的一门桥梁课程,亦是针灸推拿学专业的专业基础课程与核心课程。