运动疗法学(Therapeutic Exercise)是以徒手以及应用器械进行运动训练来治疗伤、病、残患者，恢复或改善功能障碍的方法，是物理治疗学的主要部分，一种重要的康复治疗手段。
运动疗法技术随着康复医学基础理论研究的深入和神经生理学的引入，已经获得了极大的丰富和发展，形成了对各种肌肉骨骼系统疾病和神经疾病导致的运动功能障碍进行治疗的技术体系，包含了维持和增加关节活动范围的训练、增强肌力和肌耐力的训练、平衡和协调功能训练，神经生理学疗法等。
本门课程为省级一流线下课程，包含丰富的具有国际视野的最新运动治疗理念和方法，强调实践实训，多角度展现治疗过程。
（一）理论与知识要求
1.将“国际功能、残疾和健康分类（ICF）”作为课程的核心理念
2.强调康复治疗专业学生的能力培养，尤其是临床推理和决策能力
3.介绍先进康复发展趋势和经验，更强调和临床、社区康复的结合
4.掌握治疗性运动的基本原则以及对骨骼肌肉、神经、心血管和呼吸系统疾病的影响。
5.评估患者的运动功能，制定合理的运动治疗计划
6.学习治疗性运动中麦德兰技术，麦肯基技术，Bobath技术以及PNF等核心技术的使用和操作
（二）德、智培养
1.以“以患者为中心”的医疗服务理念的建立
树立正确的医德医风建设，倡导以“客户为中心”的服务理念，在主客观检查中做到态度和蔼，问诊亲切，检查操作准确，治疗操作技术实施合理。
2.建立团队合作理念和领导力的培养
在机构探访、案例分析、读书报告等小组活动和汇报中，建立团队意识，有明确的分工合作能力。积极鼓励同学的领导力的培养，鼓励同学在团队中带领小组同学有效地完成团队任务。
3.主动地学习模式
通过拓展阅读，向最新康复循证医学延伸，扩充书本知识。
4.英语能力
学生要熟悉常用的运动疗法的专业词汇，能阅读部分英文参考资料。
人体解剖学、人体运动学、康复评定学、生理学
为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项：
1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
1. 物理治疗学 主编：金融疆 副主编：王磊 , 北京, 中国中医药出版社, 2018.
2. 物理治疗学 （第3版）主编：燕铁斌, 北京, 人民卫生出版社, 2018.
3. 运动治疗技术（第2版）主编：章稼、王晓臣， 北京, 人民卫生出版社, 2014.
4. 康复医学导论 主编：严兴科，北京, 中国中医药出版社, 2017.
5. DeTurk，Willianm E.Cardiovascular and pulmonary physical therapy:an evidence-based approach.The McGaw-Hill Companies,2004
6. Magee DJ.Orthopaedic Physical Assessment.4th ed.Philadelphia:WB Saunders，2002
7. GD Maitland.Peripheral Mannipulation.3rd.Edinburg:Elsevier/Butterworth Heinemann,2005
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