本课程具有以下特征:1.融会贯通性。在学习过《审计实务与案例》、《中级财务会计》的基础上,能够融会贯通整合和运用已有知识和能力,为审计实践提供能力储备。2.前瞻性与适应性相结合。结合审计最新理论、审计准则规定以及最前沿的审计实际,全面而系统地阐述审计理念、准则和技术方法的运用技巧。3.灵活性与多样性相结合。扎根审计实务中重点、难点,采用讨论、案例分析、一问一答等方式破解审计难题;利用短视频、随堂测试、单位作业、单元测试、质疑与讨论等多样化资料,不仅方便学生利用碎片化时间反复学习与听讲,也有利于围绕审计重点延展审计知识,并把知识转变为能力。
详见审计学
审计学的一部分。
会计学或中级财务会计
审计学或审计学基础
1.教材
秦荣生 卢春泉 审计学(最新版),出版社:中国人民大学出版社
审计中文教材版本众多,只要您手中的教材对应更新了2016年修订后的审计准则,都可以作为参考教材。
例如:
李晓慧编著.审计实训与案例(第2版).中国人民大学出版社,2017.8
李晓慧主编.审计实务与案例:实务与案例(第4版)中国人民大学出版社,2017.12
丁瑞玲、吴溪主编.审计学(第6版).中国财经出版社,2018.7
中国注册会计师协会,2018年注册会计师全国统一考试辅导教材 CPA 审计 ,中国财政经济出版社,2018年4月。
2.主要参考资料:
李晓慧主编. 审计实务与案例:实务与案例(第4版)学习指导书.中国人民大学出版社,2018.7
中国注册会计师协会.中国注册会计师执业准则应用指南,中国财政经济出版社.2017.
Rick Hayes,Philip Wallage,Hans Gortemaker. Principles of Auditing: An Introduction to International Standards on Auditing (3rd Edition) [M].Pearson,2015.
Richard Pawarski. Examination of Section 404 Audit Fees and Effectiveness of Internal Control Report Under Auditing Standard No[M].Proquest, Umi Dissertation Publishing,2011.
Alvin A. Arens,Randal J. Eldredge,Mark S. Beasley. Auditing and Assurance Services: An Integrated Approach(the Fourteenth edition)[M].Prentice Hall,2013.
Robyn Moroney,Fiona Campbell, Jane Hamilton. Auditing A Practical Approach 2E(2nd edition) [M].John Wiley & Sons Australia Ltd,2013.
William F,Messier J R. Auditing and Assurance Service: A Systematic Approach(3nd edition)[M].McGraw-Hill,2003.
3.主要网站:
· 中华人民共和国审计署www.audit.gov.cn
· 中国注册会计师协会www.cicpa.org.cn
· 中国内部审计协会www.ciia.com.cn
· 中华财会网 www.e521.com
· 中国会计视野www.cpa.esnai.com
· 巨潮资讯网www.cninfo.com.cn
· 新浪财经https://finance.sina.com.cn/
· 搜狐财经https://business.sohu.com/
· 中国人民共和国财政部www.mof.gov.cn
· 中国证券监督管理委员会www.csrc.gov.cn
· 国务院国有资产监督管理委员会 www.sasac.gov.cn
· 中国人民共和国国家发展和改革委员会www.ndrc.gov.cn
· 国际会计师联合会 www.ifac.org
· 国际审计与鉴证准则委员会www.iaasb.org
· 国际内部审计师联合会https://global.theiia.org
· 最高审计机关国际组织www.intosai.org
问:上网跟着MOOC学习,是否可以替代课堂跟班学习,如果一起学,学习负担是否太重?
答:是补充而不是替代。系统学习《审计实务与案例》时可以利用网上丰富的资料,尤其单元测试和作业强化学习成果,对于疑虑问题反复进行听视频和参与网上讨论,有助于对专业知识的融会贯通,提高学习效率。MOOC学习给你拓展学习平台以及提供丰富的学习资料,这比你一个人苦思冥想,盲目查找资料要有效率,不是负担,是福利!