SPOC学校专有课程
审计实务与案例
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spContent=《审计实务与案例》有助于学员把学习过的审计理论以及相关会计知识融汇贯穿地运用在审计实务中,提升判断能力和审计执业能力。
—— 课程团队
课程概述


本课程具有以下特征:1.融会贯通性。在学习过《审计实务与案例》、《中级财务会计》的基础上,能够融会贯通整合和运用已有知识和能力,为审计实践提供能力储备。2.前瞻性与适应性相结合。结合审计最新理论、审计准则规定以及最前沿的审计实际,全面而系统地阐述审计理念、准则和技术方法的运用技巧。3.灵活性与多样性相结合。扎根审计实务中重点、难点,采用讨论、案例分析、一问一答等方式破解审计难题;利用短视频、随堂测试、单位作业、单元测试、质疑与讨论等多样化资料,不仅方便学生利用碎片化时间反复学习与听讲,也有利于围绕审计重点延展审计知识,并把知识转变为能力。



授课目标

详见审计学

 


成绩要求

审计学的一部分。

课程大纲
预备知识
  1. 会计学或中级财务会计

  2. 审计学或审计学基础

参考资料

1.教材

秦荣生 卢春泉 审计学(最新版),出版社:中国人民大学出版社

审计中文教材版本众多,只要您手中的教材对应更新了2016年修订后的审计准则,都可以作为参考教材。

例如:

李晓慧编著.审计实训与案例(2版).中国人民大学出版社,2017.8

李晓慧主编.审计实务与案例:实务与案例(第4版)中国人民大学出版社,2017.12

丁瑞玲、吴溪主编.审计学(第6版).中国财经出版社,2018.7

中国注册会计师协会,2018年注册会计师全国统一考试辅导教材 CPA 审计 ,中国财政经济出版社,20184月。

 2.主要参考资料:

李晓慧主编. 审计实务与案例:实务与案例(第4版)学习指导书.中国人民大学出版社,2018.7

中国注册会计师协会.中国注册会计师执业准则应用指南,中国财政经济出版社.2017.

Rick HayesPhilip WallageHans Gortemaker. Principles of Auditing: An Introduction to International Standards on Auditing (3rd Edition) [M]Pearson2015.

Richard Pawarski. Examination of Section 404 Audit Fees and Effectiveness of Internal Control Report Under Auditing Standard No[M]Proquest, Umi Dissertation Publishing2011.

Alvin A. ArensRandal J. EldredgeMark S. Beasley. Auditing and Assurance Services: An Integrated Approachthe Fourteenth edition[M]Prentice Hall2013.

Robyn MoroneyFiona Campbell Jane Hamilton. Auditing A Practical Approach 2E2nd edition [M]John Wiley & Sons Australia Ltd2013.

William FMessier J R. Auditing and Assurance Service: A Systematic Approach3nd edition[M]McGraw-Hill2003.

 3.主要网站:

· 中华人民共和国审计署www.audit.gov.cn

· 中国注册会计师协会www.cicpa.org.cn

· 中国内部审计协会www.ciia.com.cn

· 中华财会网 www.e521.com

· 中国会计视野www.cpa.esnai.com

· 巨潮资讯网www.cninfo.com.cn

· 新浪财经https://finance.sina.com.cn/

· 搜狐财经https://business.sohu.com/

· 中国人民共和国财政部www.mof.gov.cn

· 中国证券监督管理委员会www.csrc.gov.cn

· 国务院国有资产监督管理委员会 www.sasac.gov.cn

· 中国人民共和国国家发展和改革委员会www.ndrc.gov.cn

· 国际会计师联合会 www.ifac.org

· 国际审计与鉴证准则委员会www.iaasb.org

· 国际内部审计师联合会https://global.theiia.org

· 最高审计机关国际组织www.intosai.org


常见问题


问:上网跟着MOOC学习,是否可以替代课堂跟班学习,如果一起学,学习负担是否太重?

答:是补充而不是替代。系统学习《审计实务与案例》时可以利用网上丰富的资料,尤其单元测试和作业强化学习成果,对于疑虑问题反复进行听视频和参与网上讨论,有助于对专业知识的融会贯通,提高学习效率。MOOC学习给你拓展学习平台以及提供丰富的学习资料,这比你一个人苦思冥想,盲目查找资料要有效率,不是负担,是福利!