spContent=本课程根据排舞运动的理论和技能特点进行教学，依据最新的排舞国际分类标准选择不同风格排舞作为教学内容，理论和实践结合，国内与国外结合，流行的与民族的结合，丰富学生对该项运动的认知，提高学习兴趣。它对丰富学生文化生活、增强体质、促进身心健康、创建和谐社会等方面具有特殊的作用和意义。
本课程根据排舞运动的理论和技能特点进行教学，依据最新的排舞国际分类标准选择不同风格排舞作为教学内容，理论和实践结合，国内与国外结合，流行的与民族的结合，丰富学生对该项运动的认知，提高学习兴趣。它对丰富学生文化生活、增强体质、促进身心健康、创建和谐社会等方面具有特殊的作用和意义。
—— 课程团队
课程概述
1、这门课的作用
当前，全民健身活动在我国如火如荼地开展着，大众的健身意识、健身需求都有了较大幅度的提高，追求健康的生活方式成为人们日常生活的一部分，层出不穷的新兴休闲体育项目也得到了众多健身爱好者的青睐。排舞是一项兼具健身性、娱乐性、观赏性及趣味性等特点的新兴体育运动形式，其以场地器材简单化、动作风格多元化、适用对象广泛化、锻炼强度随意化等优势而风靡世界。自从排舞传入我国到现在，不仅在社会上，同时也在大中小学中得到了开展。在这里能让更多的人学习排舞，丰富学生对这项运动的认知，培养学生参与该运动的兴趣，并使学生在参与的过程中掌握相关知识与技能，提高身体素质，实现整体素养的提高。
2、这门课主题
2.1 发展理念，以健康第一为目的，以快乐第一为过程，追求大学生身体文化素质为发展理念。
2.2 发展定位，打造具有中国特色的排舞品牌课程，让更多的人喜欢排舞。
3、这门课的特色和亮点
3.1 在本课程第一单元对排舞进行了全面的介绍，让大家在学排舞舞曲之前对排舞项目有正确的认识，从而使得大家在学习时能抓住重点，达到事半而功倍的效果。
3.2 在舞曲的选择上，注重不同风格舞蹈元素，选择了华尔兹舞、现代舞、西海岸摇摆舞等平滑类排舞和拉丁舞、波尔卡等律动类排舞，同时注重与民族文化互相渗透融合，与国际排舞互相补充创新，构建中国排舞特色，使其融入全球体育文化的潮流，不断丰富当代体育文化。
授课目标
排舞课程上线以后：
1、通过理论与实践课的教学，使学生比较系统地了解和学习排舞，并掌握排舞运动基本技能，从而喜欢这项运动，养成终身锻炼的习惯。
2、通过不同风格排舞教学提高学生的体育文化素养和审美能力。
3、通过排舞学习 ，可以享受以舞会友的乐趣。
4、深入贯彻习总书记在教育大会上的讲话精神，让排舞教学团队为大学生文化素质教育和体育教育事业贡献力量。
课程大纲
排舞运动概述
课时目标：本章主要介绍排舞运动的起源于发展，排舞运动的分类、特点以及锻炼价值，让学生充分认识排舞，为学习排舞技术打下理论基础。课程思政目标：了解世界文化，增强文化自信和民族自豪感，培养学生爱国情怀。
1.1 排舞运动的含义、起源与发展以及吉尼斯世界纪录
1.2 排舞运动的分类、特点及其锻炼价值价值
1.3 排舞运动舞谱
排舞运动术语
课时目标：本章主要教学排舞运动的初级、中级、高级以及转体类术语，让学生掌握排舞运动术语，为学习和创编排舞打下基础，提高学习排舞的积极性。课程思政目标：培养学生不怕苦不怕累的拼搏精神。
2.1 排舞运动术语概述
2.2 排舞运动初级步伐术语
2.3 排舞运动中级步伐术语
2.4 排舞运动高级步伐术语
2.5 排舞运动转体类术语
华尔兹风格排舞教学
课时目标：本章主要让学生熟练掌握华尔兹风格排舞的特点及应用，通过身体的升降、倾斜、摆荡，带动舞步移动，使身体连绵起伏、华丽典雅优美，呈现出温馨而浪漫的格调。思政目标：培养学生审美能力和对美好生活的向往。
3.1 华尔兹舞蹈概述
3.2 华尔兹基本舞步
3.3 华尔兹风格排舞成套动作
现代风格排舞
课时目标：本章主要让学生熟练掌握现代风格排舞的特点及应用，通过优美的舞姿，合理刻画，给观众更多的感受、想象和联想，从而产生情感上的共鸣，感受舞美、促进形美、提升神美、塑造心美。思政目标：培养学生审美能力和对美好生活的向往。
4.1 现代舞概述
4.2 现代风格排舞基本舞步教学
4.3 现代风格排舞成套动作教学
街舞风格排舞
课时目标：本章节主要学生街舞风格排舞的特点，以及街舞基本动作的练习方法，让学生熟练掌握街舞风格排舞成套动作。课程思政目标：培养学生不怕苦不怕累的刻苦拼搏精神和专研精神。
5.1 街舞概述
5.2 街舞基本动作练习方法教学
5.3 街舞风格排舞成套动作教学
摇摆风格排舞
课时目标：本章节主要学习熟练摇摆风格排舞的基本舞步以及练习方法，让学生熟练掌握摇摆风格排舞的特点及应用。课程思政目标：培养学生积极向上的生活态度和对美好生活的向往。
6.1 摇摆舞概述
6.2 摇摆舞的基本舞步教学
6.3 摇摆风格排舞成套动作教学
拉丁风格排舞
课时目标：本章主要让学生熟练掌握拉丁风格排舞的特点及应用，通过豪放的动作，多变的舞步、速度，内容丰富的手势和脚步，充满激情的音乐节奏优美舒展的舞姿，展现出人体的曲线美、浪漫的情调和丰富的感情，感受拉丁舞的激情、奔放、自信和果敢。思政目标：培养学生自信心和勇敢拼搏积极进取的精神。
7.1 拉丁舞概述
7.2 拉丁舞风格排舞基本舞步教学
7.3 拉丁风格排舞成套动作教学
波尔卡风格排舞
课时目标：本章主要让学生熟练掌握波尔卡风格排舞的特点及应用。通过轻快活泼的舞步、情趣诙谐的舞蹈动作、旋律流畅的音乐，给人以一气呵成、激情洋溢之感。思政目标：培养学生积极的生活态度，健康的生活方式。
8.1 波尔卡舞蹈概述
8.2 波尔卡风格排舞基本舞步教学
8.3 波尔卡风格排舞成套动作教学
民族采风排舞
课时目标：本章主要介绍民族采风排舞，让学生熟练掌握民族采风排舞的特点及应用。将民族文化融入排舞舞曲中，创编出具有中国民族特色的排舞，向世界展现中国民族文化的绚丽多姿，传承和发扬中国传统体育文化，推动中国体育事业的发展。课程思政目标：培养学生爱国情怀、增强文化自信和民族自豪感。
9.1 民族采风舞蹈概述
9.2 民族采风排舞成套动作教学
初级排舞教学
课时目标：本章节主要学生初级排舞西莉亚，熟练账务初级排舞的特点及应用。课程思政目标：培养学生处理事务的方法。
中级排舞教学
课时目标：本章节主要学习中级排舞性感恋歌，让学生熟练掌握中级排舞的特点及应用。课程思政目标：培养学生自信心和积极向上的生活方式。
11.1 中级排舞性感恋歌舞码教学
11.2 中级排舞性感恋歌手臂动作教学
11.3 中级排舞性感恋歌间奏动作教学
中高级排舞教学
课时目标：熟练掌握中高级排舞的特点及应用
1.1 中级排舞性感恋歌舞码教学
11.2 中级排舞性感恋歌手臂动作教学
11.3 中级排舞性感恋歌间奏动作教学
排舞比赛规则及队形创编
课时目标：本章主要让学生熟练排舞比赛规则、编排要求、队形创编以及裁判评分规则。能按照排舞比赛规则要求进行排舞训练和队形编排，按照创编原则进行原创排舞的创编，创编出具有自身特点的排舞曲目。课程思政目标：培养学生规则意识、体育礼仪行为、创新创编能力。
13.1 总则
13.2 舞步音乐及编排
13.3 裁判法
13.4 裁判评分指南
13.5 违纪处分、特殊情况及申诉处理
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预备知识
参考资料
1、宋红莲，在全民健身视角下排舞进入高校体育课程探究，九州出版社，2016.10。
2、钱宏颖，体育舞蹈与排舞，2011.06，浙江大学出版社2011.06。
3、连仁都，校园排舞【M】厦门大学出版社，2014.
4、张敬敬，远瞻全民健身新形势下排舞的发展前景【J】。内江科技，2011。
5、排舞专业基本舞步名称。https://blog.sina.com.cn/s/blog-5a1349270100bpea.html.
6、全国排舞运动教练员、裁判员理论知识教材，2015。
7、全国排舞运动推广中心历年来推广的排舞视频教材，2011-2019。
常见问题
关于课程相关问题可以咨询QQ:413720651，感谢大家支持！
