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公路施工组织与概预算
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spContent=截至2022年,中国公路总里程已达520万公里、高速公路达16.82万公里,居世界第一位。你想知道这些道路、桥梁是怎么从设计图纸变成实物的吗?你想成为一个合格的工程技术人员吗?你想将来走上管理岗位获得较高的薪酬吗?那就跟着我们一起走进课程—《公路施工组织与概预算》吧!——课程团队
—— 课程团队
课程概述

《公路施工组织与概预算》是道路桥梁工程技术专业的核心课程,也是省高水平院校重点建设课程。课程前身是《公路工程管理》,一直是道路桥梁工程技术专业的主干课程之一,伴随专业的设立而产生,已有近七十年的历史。后来,由于高职院校课程改革的需要,重视学生的职业能力培养,将原课程中最核心的内容提炼和重新整合,再融合新的管理理念和信息技术,将课程名称更改为《公路施工组织与概预算》。

对于土建类道桥工程技术等专业的大部分学生从事工程施工和项目管理方向,解读、编制施工组织设计、进行工程造价分析及编制是其工作岗位必须掌握的专业技能。通过对课程的学习,培养学生施工现场管理能力、施工组织设计文件编制能力、定额分析及应用能力和工程造价文件编制的能力。

   无论从投标(编制标前施工组织设计)、签订施工合同、施工准备(编制标后施工组织设计)、组织施工到竣工验收,都要依据施工组织设计和造价控制指导各项工作。课程按照技术技能型人才培养的特点,以岗位核心职业能力构建课程体系,践行工学结合和课证融通,以项目载体,任务驱动的模式进行教学,按照“公路工程项目总体施工组织设计—单位工程施工组织设计—分部分项工程施工组织设计及专项方案—公路工程项目概算预算编制”主线组织教学;将教学内容重新整合为9个教学项目,设计了48个典型工作任务,。包括公路施工组织设计认知、编制施工准备工作、编制施工总体部署和施工方案、编制施工进度计划、制定资源计划、设计施工平面布置图,编制分部分项工程、单位工程、建设项目的施工组织设计和危险性较大的分部分项工程专项施工方案;学习公路工程定额的使用,编制工程项目的概算预算等。

教学内容与执业考试高度耦合,课程重视理论教学与工程实践结合,遵循学习者的认知规律,融知识传授、能力培养、素质教育于一体。与职业考证相关的高频考点有:流水施工、网络技术、施工组织设计、施工方案、定额应用、造价编制等。理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,同时又充分考虑了对理论知识学习的需要,并融合了施工员、造价员、建造师和监理工程师等相关职业资格证书对知识、技能和素质的要求。

本课程授课面向路桥工程技术专业师生、路桥相关从业人员及其他社会学习者。同时与市政工程专业、铁道工程专业、建筑工程专业有较多交叉贯通之处,也可作为这些专业学生及从业人员学习参考



授课目标

能力目标:

1.能编制简单公路工程项目的施工方案

2.能编制公路工程项目进度计划

3.能编制简单公路工程项目施工平面布置

4.能进行简单工程或大型工程的项目划分

5.能利用公路工程定额进行工料机分析

6.能编制公路工程项目设计概算和施工图预算

知识目标:

1.能清楚施工组织设计文件的阶段和分类

2.能描述公路工程项目总体施工组织设计的编制内容、步骤、方法

3.能描述公路工程单位工程施工组织设计的编制内容、步骤、方法

4.能描述公路工程分部分项工程施工组织设计的编制内容、步骤、方法

5.能描述公路工程分部分项工程安全专项施工方案的编制要点、步骤、方法

6.熟悉公路工程施工进度计划的类型和编制步骤、方法

7.熟悉公路工程施工平面布置的原则、步骤和方法

8.熟悉公路工程项目划分、费用构成的主要内容

9.熟悉公路工程定额的概念、内容、应用步骤

10.能陈述公路公路工程项目费用的组成、内容和计算方法

11.能陈述公路工程施工图预算的编制原则、步骤和方法

素质目标

1.端正的学习态度

2.严谨、规范的工作作风

3.独立的工作能力

4.吃苦耐劳、团队合作、协作能力

5.勇于创新、自我学习能力

6.可持续发展的能力


成绩要求

要求学生按照学习进度完成讲课视频与课件的观看,及时进行单元测验、单元作业、参加期末考试。

对学生课程目标达成情况评价应侧重于核心知识点和知识运用能力评价。采用过程评价和终结性评价相结合的方法进行。

1.过程评价(60%)

1)单元测验30%;

2)作业20%;

3)讨论10%。

2.终结评价(40%)

完成课程学习与考核,综评成绩(>=60分)课程合格,(>=85分)课程综评优秀。




课程大纲
预备知识

学习过《道路工程识图与制图》、《道路建筑材料》、《道路工程测量》、《道路勘测设计》、《钢筋混凝土与预应力混凝土结构设计原理》、《路基路面工程施工技术》、《桥梁工程施工技术》等先导课程


参考资料


1. 教材

[1] 杨卫红.公路施工组织与概预算[M].北京:机械工业出版社,2018

“十二五”江苏省高等学校重点教材(编号:2014-2-029

2.参考资料

[1]靳卫东.公路施工组织与概预算[M].北京:人民交通出版社,2015

[2]中华人民共和国公路行业标准[S],《公路工程建设项目概算预算编制办法》(JTG 3830-2018),交通运输部公路工程定额站,北京:人民交通出版社,2018

[3]中华人民共和国公路行业推荐性标准[S],《公路工程概算定额》(JTG/T 3831-2018),交通运输部公路工程定额站,北京:人民交通出版社,2018

[4]中华人民共和国公路行业推荐性标准[S],《公路工程预算定额》(JTG/T 3832-2018),交通运输部公路工程定额站,北京:人民交通出版社,2018

[5]中华人民共和国公路行业推荐性标准[S],《公路工程机械台班费用定额》(JTG/T 3833-2018),交通运输部公路工程定额站,北京:人民交通出版社,2018年

[6]中华人民共和国国家标准[S],《建筑施工组织设计规范》(GB/T 50502-2009) ,中华人民共和国住建部,北京:中国建筑工业出版社,2009

[7]中华人民共和国国家标准[S],《市政工程施工组织设计规范》(GB/T 50503-2013),中华人民共和国住建部,北京:中国计划出版社,2013

[8]中华人民共和国国家标准[S],《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-2011) ,中华人民共和国住建部,北京:中国建筑工业出版社,2011

[9]中国铁路总公司企业标[S],《铁道工程施工组织设计规范》(Q/CR 9004-2018),中国铁道出版社,北京:2018

[10]路基、路面、桥梁设计、施工各类规范[S],中华人民共和国交通运输部,北京:人民交通出版社

[11]中华人民共和国公路行业标准[S],《公路工程施工安全技术规范》(JTG F90-2015),交通运输部,北京:人民交通出版社,2015



常见问题

Q :  施工组织设计与概算预算有什么联系?

A :  在设计阶段,施工组织设计是概算预算编制的基础;在施工阶段,施工组织设计是编制施工预算的基础。比如说,在编制概算或预算之前要先确定施工方法,因为如果施工方法选择不一样,可能施工机械就不同,那计算出来的结果也有差异的。

Q :  这门课学习很难吗?

A :  本课程可以零基础学习,既适用于交通公路行业工程领域人员对工程管理知识的拓展,也适用于想学习道路桥梁工程施工管理和造价编制的非专业人群。

    当然对本专业其他课程先修,或有一定工程施工经验的有助于深入理解本课程的内容。