本课程是针对古典舞身韵课中“提、沉、冲、靠、含、腆、移、旁提”八个元素动作进行学习与训练。通过本课程的教学,使学生了解徒手身韵课教学的重要性，理解外部身法和单一元素的训练是身韵课的基础。熟悉中国古典舞身韵的基本线路，掌握各元素在动作中不同方位的基本规律和用力方法。并使学生了解中国古典舞的基本动作特点和审美风格，为下阶段的综合运用和展现准备多方面的能力。通过学习能够传承、创新与发扬中国古典舞的传统文化内涵；具有扎实的专业基础知识。课程组合均为教师自编组合，音乐为钢伴自编音乐。

学生通过本课程学习，在专业方面能够掌握中国古典舞身韵的线路，熟知各元素在动作中不同方位的基本规律和用力方法，通过学习能够传承、创新与发扬中国古典舞的传统文化内涵；具有扎实的专业基础知识，具备中国古典舞的理论分析与动作基础研究的方法，了解古典舞的历史、现状与未来的发展趋势，具有综合运用专业知识创作与研究的能力。在毕业时，不仅可以比较全面地，充分展示自身的专业最高水平，还具备较强的沟通和表达能力，能够与同行及社会公众进行有效的沟通，具有良好的身体素质及心理素质。

了解当代中国古典舞的由来，知道身韵课的所包含的动作元素。

1.李正一、郜大琨、朱清渊著，《中国古典舞教学体系创建发展史》，上海音乐出版社，2004年9月版；

2.唐满城、金浩著，《中国古典舞身韵教学法》，上海音乐出版社，2006年9月版

1. 课程学习场地的要求。

   答：要求环境安静、场地相对开阔，能够做简单动作。

2. 课后讨论要求

   答：针对每章节所学内容进行总结性发言，并提出遇到的问题，相互讨论，教师答疑

3. 作业要求

   答：视频要求清晰稳定，可以将 全身照录进