（1）课程学习的目的

《包装动力学》课程是轻工技术与工程学科包装工程方向的一门重要选修课程，它是运输包装技术的力学基础，是物流中产品防护技术的理论基础。本次授课采取线上线下结合的方式，线上教学以暨南大学王志伟教授主讲的《运输包装》课程为主体，王志伟教授是包装动力学领域国内首席专家，在他主讲的《运输包装》课程中包含了包装动力学基本理论知识，并将包装动力学理论与运输包装系统设计相结合，完美诠释包装动力学理论的应用方法。线下教学将在线上学习的基础上，深化对于包装动力学理论知识的总结，掌握包装动力学理论发展前沿和应用研究方法，为开展此方向研究提供分析思路和参考依据。

（2）课程内容简介

产品运输包装是随着人类社会的变革、生产的发展和科学技术的进步逐渐发展的，运输包装发展史就是人类科技发展史的一个缩影。现代材料技术、运输技术、信息技术和智能技术的快速发展，为产品运输包装的绿色、安全、信息化和智能化发展拓展了无限空间。

王志伟教授主讲的《运输包装》课程围绕运输包装设计涉及的物流环境条件、脆值及其评价方法、缓冲包装材料、缓冲包装设计、运输包装系统设计、运输包装试验评价等六大方面组织专题展开，兼顾理论、分析、设计、材料与工艺、试验评价、综合训练等多个方面，工程性强、涉及知识面广；课程按轻工类专业教学质量国家标准、包装工程专业规范的要求组织知识体系，按运输包装系统设计要求优化各专题模块，突出运输包装设计的创新性和实践性，突出系统设计思想和包装标准化、集装化、绿色化、安全化和智能化的系统要求；通过讲深讲透基本概念、设计方法和试验评价技术，适度引入最新运输包装技术和科研前沿成果，使课程内容体现先进性和创新性。

通过本课程的学习，使学习者达到以下知识和能力水平：

（1）掌握包装动力学的知识、原理、分析和研究方法，了解相关国际、国内标准和技术前沿，在产品包装、物流方面具有国际化的专业视野；

（2）具备给出产品运输包装系统完整解决方案的能力，具备较强的运输包装设计和试验评价能力；

（3）立足专业和行业领域，成为具有使命担当的国家建设者和行业中坚。

课程采取MOOC/SPOC平台上开展线上线下混合式教学，课程成绩为百分制，最终成绩组成：线上成绩占50%（其中，线上测验成绩占20%，线上作业成绩占20%，课程讨论成绩占10%），线下成绩占50%（其中，课程实验成绩占10%，课程论文成绩占40%）。

振动基础

理论力学

包装材料

包装技术

[1]汤伯森,奚德昌.包装动力学.化学工业出版社

[2]高德.包装动力学.中国轻工业出版社

[3]王志伟. 运输包装. 中国轻工业出版社

[4]彭国勋. 物流运输包装设计. 印刷工业出版社