人因工程学是近几十年来发展起来的一门交叉性应用学科。随着技术进步和社会的发展，系统设计中越来越重视人的因素，人因工程学科的应用领域也越来越广。人因工程是以人为核心因素，运用心理学、生理学、解剖学、人体测量学等人体科学知识于工程技术设计和作业管理。以人为本，着眼于提高人的工作绩效，防止人的失误，在尽可能使系统中人员安全、舒适的条件下，统一考虑人—机器—环境系统总体性能的优化。

      本课程是《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》的工业工程类教学质量国家标准中指定的5门工业工程专业必修课程之一，旨在培养学生以人为本的工业工程意识，理解人-机-环境三者之间的紧密联系。      

     人因工程学是以提高生产率、安全性、舒适性和有效性的一门工程技术学科，所涉及到的领域包括宇航系统、城市规划、工厂运作、机械设备、交通工具、家具制造、服装、生活用品制造等等。通过该课程的学习，希望学生达到以下要求：

1.了解人因工程定义、重要性、目的以及应用领域。

2.能够把系统中的人作为着眼点，围绕人、机、环境三者之间的关系，理解人因工程学的有关思想、理论与方法。

3.能够基于对人和机器、技术的深入研究，发现并利用人的行为方式、工作能力、作业限制等特点，通过对工具、机器、系统、任务和环境进行合理设计。

4.能够结合所给案例掌握运用人因工程学知识解决实际问题的能力。

5.能够对作业场所环境进行分析，并且运用人因工程相关知识进行改善，加强人员工作舒适度，提高工作效率。

本课程评价采用百分制计分，分为以下3个部分：

（1）单元测验占20%；

（2）单元作业占20%；

（3）期末考试占60%；

综合成绩60分及以上为合格，85分及以上为优秀。

一定数学基础、基础工业工程。

[1]孙远波.人因工程基础与设计[M].北京:北京理工大学出版社，2010.

[2]丁玉兰，程国萍.人因工程学[M].北京：北京理工大学出版社，2013.

[3]郭伏，钱省三．人因工程学（第2版）[M]．北京：机械工业出版社，2018.

[4]冯国红.人因工程学[M].武汉理工大学出版社:武汉,2013.