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物理化学
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spContent=物理化学是研究化学变化中普遍规律的科学,被誉为化学中的哲学,是极具魅力的一门学科。陶瓷是如何烧结的,钢铁是怎样炼成的,参天大树是怎么获得水分的,雾霾是怎么形成的,人工降雨是怎么实现的,水滴为什么是圆的,清洁剂为什么能去除油污,农民锄地为什么能防止植物根部水分蒸发流失,……,?如果你对这些问题感兴趣,进入《物理化学》学习,一探究竟吧!
—— 课程团队
课程概述

    该课程属于化学专业基础课程。课程主要内容包括:热力学第一定律、热力学第二定律、多组分热力学及其在溶液中的应用、相平衡和化学平衡。通过该课程的教学,帮助学生建立一个系统、完整的物理化学基本理论和方法的框架,掌握热力学、相平衡和化学平衡中的普遍规律和研究方法;在强化基础的同时,逐步培养学生的思维能力和创造能力。

 

    通过整个课程的学习过程,学生应了解怎样从试验结果出发,进行归纳和演绎而上升为理论,并能结合具体条件应用理论解决实际问题的方法。课程教学指导思想始终以教师为主导、以学生为主体;以教育创新精神深化物理化学课程教学改革;坚持科研与教学的紧密结合,在基础层次上选择有代表性的科学研究成果和实际,着眼于前沿涉及的新思想和新方法;推进现代信息技术在物理化学理论和实践教学中应用,培养学生自主学习精神和创新思维能力。


授课目标

1. 课程目标1:掌握化学热力学第一定律、第二定律及第三定律的内容及其在理想气体和实际气体中应用;掌握多组分体系热力学在溶液中的应用、相平衡、化学平衡、统计热力学基础等相关知识、原理和应用;具备中学化学教学相关的学科知识基础。

 

2. 课程目标2:熟悉和理解化学热力学解决问题的基本思路和方法,了解基本理论在新材料及理论化学等新兴学科中的最新发展动态,能够结合具体案例分析解决教学与生活中的实际问题。

 

3. 课程目标3:进一步加深对前期课程的理解,学会融会贯通,能够将所学知识和能力应用于教学及教研实践中,具有终身学习和适应发展的能力。


成绩要求

本课程满分100分,60分以上及格,其中过程性评价占比50%(线上自学占20%,线上单元测试占10%,线上讨论占10%,线下作业占10%,线下期末考试成绩占比50%


课程大纲
预备知识

学生通过前期高等数学、普通物理学、无机化学、分析化学和有机化学等基础知识的学习,能够熟练应用数学和物理学的方法研究化学中最具有普遍性的一般规律。


参考资料

1.选用教材

教材名称

编者

出版社

出版时间

是否马工程教材

备注

物理化学(上册)

天津大学教研室编

高等教育
  出版社

2018

 

2.主要参考书目

《物理化学》(第六版),傅献彩 编,高等教育出版社,2017

《物理化学学习及考研指导》,沈文霞等编,科学出版社2018

《物理化学讲义》,彭笑刚,高等教育出版社,2018

《物理化学简明教程》(第四版),印永嘉等编,高等教育出版社,2018

《物理化学学习指导》,孙德坤,沈文霞等编,高等教育出版社,2018

3.其它学习资源

1)学术资源类:

物理化学学报

https://www.whxb.pku.edu.cn/CN/1000-6818/home.shtml

化学学报

https://sioc-journal.cn/Jwk_hxxb/CN/0567-7351/home.shtml

2)教学资源类:

学习网站:

1)南京大学《物理化学》MOOC课程:

https://www.icourse163.org/course/NJU-1001754342

2)天津大学《物理化学》MOOC课程:

https://www.icourse163.org/course/TJU-1002528006

3)浙江科技学院《物理化学》MOOC课程:

https://www.icourse163.org/course/ZUST-1205989820

4)浙江大学《物理化学》在线课程:

                   https://metc.zju.edu.cn/wlhx/


常见问题

Q :  物理化学听说挺难的,我担心学不好这门课程

A :  《物理化学》课程是一门“理论性”课程,系统性强,在学习期间要注意抓住物理化学的主线和脉络,领会物理化学解决实际问题的科学方法,突出三基(基本概念、基本公式和基本计算),重在理解,切记死记硬背,课上记笔记,课后多练习,并注意理论联系实际。只要高度重视,潜心学习,您肯定能学好这门课程。