通过本课程的学习，使学生在“以岗定学，以职业能力提升为导向”的教学模式指导下，具有良好的学习、工作态度，养成以岗为学的服务理念与行为意识；能够分析具体的环境，选择适当的运输方式，选择适当的运输线路，进行合理的运输组织，科学地计算运输成本与费用；此外通过本课程的学习，学生能够大胆尝试运输工具的操作和激发从事物流运输行业的兴趣。 

通过本课程学习，学生应掌握物流运输的相关知识和基本技能，培养学生具有运输组织能力。具体目标如下：

（一）能力目标

1.能够分析选择运输方式；

2.能够分析运输成本；

3.能够进行运输组织；

4.能够合理计算运输费用；

5.能够合理选择运输线路；

（二）知识目标

1.了解运输从业者的基本素质；

2.掌握运输组织的基本过程；

3.掌握有关运费的结算；

4.了解运输纠纷、运输合同、运输保险等相关知识。 

（三）素质目标

1.具有诚实守信、严谨治学、求真务实、艰苦奋斗、团结协作的品质，具有从业精神；具有“爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能”的职业道德；

2.具有较强的自学能力和开拓创新能力；

3.具有终身学习、创业的精神和创新能力。

本课程的评价分为三个部分：

1. 单元小测和作业（30%）

  单元小测允许尝试3次，30分钟内完成，取最高成绩，主要考察对主要观点及概念的认识情况。发布同伴互评作业，主要考察业务处理题的完成情况。每位学生需要给3位学生打分，未参与互评的学生将只得到50%分数，未完成互评的学生将只得到80%分数。

  作业也有时间限制，必须在规定的时间范围内完成，它与单元测试同等重要，占比20%。千万不要忽视哦！！！

2. 期中、期末考试（50%）

   期中测试在第十周进行，期末测试在第十五周进行，考试内容比较综合。每次测试允许尝试2次，60分钟内完成，取最高成绩。

3. 讨论参与情况（5%）

   根据讨论参与的内容质量情况（参与“课堂交流区”内容被点赞），由平台自动生成分数。

4. 视频阅读（15%）

   根据视频浏览的时间长短计分，每10分钟计1分，本项最多不超过15分。

前修课程为：《现代物流概论》、《包装学》《管理学基础》等

1. 何柳  物流运输管理实务[M] 青岛：中国海洋大学出版社，2010

2. 何妍等 物流运输管理实务 【M】北京：清华大学出版社 2015

3. 齐诚等 物流运输管理【M】北京：中国地质大学出版社，2011

4. 张敏 物流运输管理   上海  上海财经大学出版社 ，2004

5. 王庆功  物流运输实务  北京  中国铁道出版社，2003

6. 张理 物流运输管理 北京，中国水利出版社，2005

1. 注册登录后不能直接参与学习？

    答：请下载更高版本的播放器，或跟王鑫老师联系（qq号：574831186），或到利奥楼D区4楼财经系找王鑫老师咨询。

2. 学习过程中不参与答题行不行？

   答： 不行，必须将前面知识掌握后，才可以进入下一步。

3. 学期成绩如何计算？

   答：中国大学MOOC网会根据大家阅读视频学习的情况、作业完成的情况、测试题的完成情况、参与讨论的情况自动记录，同时参与学习的时间系统会自动给你记录课时，每个人必须学习满32学时后，系统会自动给你一个成绩。

4. 作业、测试与参与讨论是否有时间限制？

   答：作业、测试有时间限制，必须在规定的最后期限前完成，期限一到视为放弃，在计算总成绩的时候你就会没有这部分的成绩。参与讨论没有时间限制，积极参与讨论会增加你的信度。

5. 如何参加spoc的学习？

    答：进入学校云，输入你的相关信息，密码为你的身份证最后6位数即可