spContent=夫未战而庙算胜者，得算多也；未战而庙算不胜者，得算少也。多算胜，少算不胜，而况于无算乎！吾以此观之，胜负见矣。战略管理是工商管理类专业的一门核心课程，是经济管理类专业的一门重要课程。通过本课程的学习，对战略与战略管理的基本概念、理论、分析思路和方法有较全面而深入的认识。
夫未战而庙算胜者，得算多也；未战而庙算不胜者，得算少也。多算胜，少算不胜，而况于无算乎！吾以此观之，胜负见矣。战略管理是工商管理类专业的一门核心课程，是经济管理类专业的一门重要课程。通过本课程的学习，对战略与战略管理的基本概念、理论、分析思路和方法有较全面而深入的认识。
—— 课程团队
课程概述
本课程是一门理论性、实践性和综合性较强的专业课程。该课程系统地阐述了企业进行战略管理的全部过程：战略分析、战略选择、战略实施以及风险管理；并围绕这几个环节，系统地介绍了各个环节的分析模型和分析方法。
课程的教学目的和任务在于：通过本课程的学习，一是引导学生掌握基本原理、常用方法工具，构建系统的知识框架体系；二是引导学生形成观察、思考、分析及把握全局的战略思维能力；应用方法工具进行战略分析的能力，以及进行战略选择的决策能力；三是引导学生树立国际视野，培养家国情怀以及爱岗敬业的职业素养，具备把握未来、驾驭整体的格局与胸怀。
其中，知识目标为基础，能力目标为核心，素质目标为根本，三者共同指向具有战略思维的高层次应用型人才培养。这符合学校的应用型办学定位。
授课目标
成绩 要求
本课程通过中国大学MOOC平台采用 SPOC 教学模式，实施线上线下相结合的多元化考核方式。课程总评成绩为100分，其中平时成绩占总评成绩的50%，期末成绩占总评成绩的50%。 平时成绩包括线上和线下两部分，其中线上主要包括视频观看、随堂练习、线上讨论、单元测验等，线下包括出勤，课堂练习，课堂讨论等成绩。期末成绩采用考试的考核方式。
课程大纲
战略与战略管理
课时目标：基本要求：本章为次重点章节。通过本章的教学，掌握公司战略的含义，理解公司使命、目标与战略的关系，重点掌握公司战略的三个层次所包含的内容；掌握公司战略管理的基本流程，掌握公司战略变革的相关内容。同时引导学生能够将上述理论知识和实际生活中的经济现象结合起来，让学生理解学习战略管理对其生活和工作的重要意义。本章重点是掌握公司战略的三个层次，以及公司战略管理的基本流程。本章难点是如何理解公司使命、目标与公司战略之间的关系、公司战略变革涵义的理解以及战略变革的实现。
教学内容：
第一节 公司战略的基本理论
1.1 公司战略的含义
1.2 公司的使命与目标
1.3 公司战略的层次
第二节 战略管理概述
2.1战略管理过程
2.2战略变革管理
战略分析
课时目标：基本要求：本章为重点章节。通过本章第一节的教学，使学生重点掌握战略分析的流程；理解外部环境分析的三个层次以及外部环境分析的目的；重点掌握PEST模型、钻石模型、产品生命周期模型、五力模型、竞争对手分析之战略群组分析。第一节的教学重点：PEST模型、产品生命周期模型、竞争对手分析之战略群组分析。第一节的教学难点：五力模型、钻石模型。通过本章第二节和第三节教学，让学生掌握分析企业内部环境的流程和目的；理解SWOT如何实现内部外环境分析的结合；理解企业资源、企业能力和核心能力之间的关系；重点掌握核心竞争力的理解与判断方法、价值链模型、波士顿矩阵的应用以及SWOT模型的应用。第二节和第三节的重点：核心竞争力的判断；波士顿矩阵的应用以及SWOT模型的应用。第二节难点是价值链模型的理解和应用。
教学内容：
第一节 企业外部环境分析
1.1宏观环境分析
1.2产业环境分析
1.3竞争环境分析
1.4国家竞争优势分析
第二节 企业内部环境分析
2.1企业资源与能力分析
2.2价值链分析
2.3业务组合分析
第三节 SWOT分析
3.1基本原理
3.2SWOT分析的应用
战略选择
课时目标：基本要求：本章为非常重点章节。通过本章第一节的教学，掌握公司战略三个层次之间的关系；重点掌握总体战略中的发展战略、稳定战略、收缩战略；特别是要重点掌握发展战略中的一体化战略、密集型战略和多元化战略，理解每种战略的含义、优缺点和适用条件。第一节的重点：重点掌握发展战略中的一体化战略、密集型战略和多元化战略，理解每种战略的含义、优缺点和适用条件。第一节的难点：密集型战略、收缩战略的判断与应用。 通过本章第二节的教学，重点掌握业务单位战略中的成本领先战略、差异化战略和集中化战略，理解每种战略的含义、优缺点和适用条件；重点掌握红海战略和蓝海战略的差异、蓝海战略的具体实现路径。第二节的重点是成本领先战略、差异化战略和集中化战略的含义、优缺点和适用条件；第二节的难点是蓝海战略的理解与实施。通过本章第三节的教学，掌握职能战略的类型；理解财务管理和财务战略的关系；掌握财务战略广义和狭义的区别；重点掌握狭义财务职能战略包含的三方面内容；重点掌握基于产品生命周期的财务战略选择和基于价值创造的财务战略选择的应用。第三节的重点是狭义财务职能战略包含的三方面内容；基于产品生命周期的财务战略选择的应用；第三节的难点是基于价值创造的财务战略选择的应用。通过本章第四节的教学，学生应该理解国际化战略与公司三个层面的战略的关系；理解发展中国家企业进行国际化的主要动因；重点掌握国际化战略的主要类型；新兴市场的企业战略选择。第四节的重点是掌握国际化战略的主要类型；第四节的难点是如何实现国际化战略与其他发展战略的融合应用。
教学内容：
第一节 总体战略（公司层战略）
1.1总体战略的主要类型
1.2发展战略的主要途径
第二节 业务单位战略
2.1成本领先战略
2.2差异化战略
2.3 集中化战略
第三节 职能战略——财务战略
3.1财务战略的概念
3.2财务战略的确定
3.3财务战略的选择
第四节 国际化经营战略
4.1企业国际化经营动因
4.2国际市场进入模式
4.3国际化经营的战略类型
战略实施与风险管理
课时目标：基本要求：本章为重点章节。通过学习要掌握组织结构的基本构成要素；重点掌握纵向分工结构和横向分工结构的类型；理解企业组织结构与战略的关系。掌握战略失效与战略控制的含义，能够判断战略失效的分类；重点掌握战略控制的方法：预算控制和平衡计分卡的应用。 理解风险识别的内涵，掌握风险管理的基本流程，重点掌握如何进行风险评估和风险管理。
教学内容：
第一节 战略与组织结构
第二节 战略控制
第三节 风险管理基本流程与方法
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预备知识
参考资料
推荐教材：
中国注册会计师协会组织编写，《公司战略与风险管理》，中国财政经济出版社，2024
参考书：
1、石盛林,贾创雄,王娟 著,战略管理：实践、理论与方法[M].北京:北京邮电大学出版社,2019.
2、魏江，邬其爱，战略管理[M]，机械工业出版社，2018
3、陈忠卫著，战略管理——新常态与新思维[M]，东北财经大学出版社，2015
4、周三多，陈传明著，管理学：原理与方法[M]，复旦大学出版社，2014
5、蓝海林著，企业战略管理（第二版）[M]，中国人民大学出版社，2018
6、项保华著，战略管理艺术与实务[M]，华夏出版社，2012
7、徐大勇编著，《企业战略管理》,清华大学出版社，2015
8、田明编著，《公司战略与风险管理应试指导及全真模拟测试》，北京大学出版社，2020
常见问题
Q：如何学好战略管理课程？
A：战略管理课程是相对比较抽象、实践性很强的课程。在学习基础理论知识的基础上，同学们一是要关心财经类时事新闻，拓展自己的知识面和视野；二是要积参与案例讨论分析。因为案例分析帮助大家在实践中应用所学习的理论知识，进而培养分析问题和解决问题的能力。
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