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SPOC学校专有课程
内部审计学
第3次开课
开课时间: 2019年09月03日 ~ 2019年09月10日
学时安排: 2小时每周
当前开课已结束 已有 88 人参加
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spContent=本课程将现代科学管理知识与内部审计实践融为一体,旨在帮助学生熟悉现代内部审计理论与实务,了解国际国内内部审计发展与研究动态,在已有的专业基础上,进一步明确内部审计理论体系和应用要求。
本课程将现代科学管理知识与内部审计实践融为一体,旨在帮助学生熟悉现代内部审计理论与实务,了解国际国内内部审计发展与研究动态,在已有的专业基础上,进一步明确内部审计理论体系和应用要求。
—— 课程团队
课程概述

本课程首先介绍内部审计的基本理论——内部审计的发展、本质、目标和要素,内部审计的机构和人员,内部审计流程与方法,其次按照审计业务要求,分别阐述经营活动审计、管理活动审计、内部控制审计、风险管理审计、公司治理审计、信息系统审计等的相关内容和要求,在此基础上,讲解内部审计管理相关内容。


授课目标

本课程将现代科学管理知识与内部审计实践融为一体,旨在帮助学生熟悉现代内部审计理论与实务,掌握国际国内内部审计发展与研究动态,在已有的专业基础上,进一步明确内部审计理论体系和应用要求。


成绩 要求

成绩包括作业、测验以及讨论问题等表现

课程大纲
内部审计概述
课时目标:【本章教学目的和要求】本章主要讲解内部审计的发展、概念,本质、目标和基本要素,以此帮助学生掌握内部审计的基本理论,为以后章节的内容学习打下基础。【本章重点、难点】本章重点掌握内部审计的概念、本质及其基本要素、内部审计的准则框架。
第一节 内部审计发展
第二节 内部审计定义
第三节 内部审计准则
内部审计程序
课时目标:【本章教学目的和要求】通过本章的学习,掌握不同情况下内部审计的操作流程,以及内部审计工作中应用的技术方法和人际沟通技巧。同时,了解内部审计行业管理与规范化体系。【本章重点、难点】本节重点掌握后续阶段的主要任务以及责任归属。
第一节 审计准备阶段
第二节 审计实施阶段
第三节 审计终结和后续审计阶段
内部审计机构和人员
课时目标:【本章教学目的和要求】掌握内部审计机构设置的不同类型,并确认不同类型的优势和劣势,明确组织模式选择的标准和要求。另外,了解内部审计人员应具备的素质和能力等要求。【本章重点、难点】内部审计机构设置的不同类型及其优劣势,明确组织模式选择的标准和要求,是本章的重点、难点。
第一节 内部审计机构的设置与选择
第二节 内部审计人员职业道德
业务活动审计
课时目标:【本章教学目的和要求】通过业务活动审计章节的学习,使学生了解财务管理和会计核算活动审计(此部分自学)、人力资源管理审计、供产销业务审计相关内容,掌握各业务活动的风险点及相关业务活动审计的理论知识,以期能运用所学知识,分析和解决实务中的问题。要求学生提前做好预习,并通过各种渠道分析理解相关业务活动审计中的典型案例。【本章重点、难点】掌握经营活动中供应、生产、销售业务流程关键控制点、审计重点和评价标准是本章的重点、难点。
第一节 财务管理活动审计(自学章节)
第二节 会计核算活动审计(自学章节)
第三节 人力资源管理审计
第四节 供产销业务审计
内部控制审计
课时目标:【本章教学目的和要求】:帮助学生理解内部控制的整体框架,了解内部控制与内部审计的关系,并掌握内部控制审计评价技术。【本章重点、难点】正确理解内部控制范围、内部控制要素内涵、掌握内部控制测试与评价的方法是本章重点、难点。
第一节 内部控制审计概述
第二节 内部控制审计内容
第三节 内部控制审计程序与方法
第四节 内部控制审计案例
风险管理与公司治理审计
课时目标:【本章教学目的和要求】:帮助学生理解内部审计在风险管理过程中的角色与作用,掌握风险管理审计内容、程序与方法;帮助学生理解组织治理及内部审计在组织治理中的作用。【本章重点、难点】明确风险管理流程,掌握风险管理审计技术与方法,明确组织治理的内容,理解内部审计在组织治理中的作用是本章的重点、难点。
第一节 风险管理审计
第二节 公司治理审计
内部审计技术及应用
课时目标:【本章教学目的和要求】:帮助学生理解现代内部审计技术方法体系,掌握分析程序、内部审计的控制自评估方法,了解IT审计技术以及其它科学管理方法在内部审计中的应用。【本章重点、难点】分析性程序、内部审计的控制自评估方法,IT审计技术是本章的重点、难点。
第一节 内部审计技术概述
第二节 审计抽样技术
第三节 分析性技术
第三节 其它审计技术
经济责任审计(自学、选修相关课程学习)
课时目标:【本章教学目的和要求】本章主要了解内部经济责任审计产生发展的背景、客观基础,掌握内部经济责任审计理论框架体系和审计实务流程,并能够进行内部经济责任审计的风险及质量控制【本章重点、难点】内部经济责任审计理论框架体系和审计实务流程是本章的重点与难点。
第一节 内部经济责任审计产生发展的背景与客观基础
第二节 内部经济责任审计理论框架
第三节 内部经济责任审计实务流程
信息系统审计(自学、选修相关课程学习)
课时目标:【本章教学目的和要求】本章主要熟悉信息化环境对内部审计的影响,掌握信息系统审计的定义及其内涵,信息系统审计的程序、内容和方法,了解信息系统审计的未来发展趋势。【本章重点、难点】信息系统审计的程序、内容和方法是本章的重点与难点。
第一节 信息系统审计概述
第二节 信息系统审计的程序、内容和方法
第三节 信息系统审计面临的挑战和对策
内部审计管理
课时目标:【本章教学目的和要求】本章主要掌握内部审计的年度计划管理与绩效评价两方面内容,通过本章的学习,使学生熟悉内部审计管理的方法与内容,提高内部审计的工作效率。【本章重点、难点】内部审计的部门管理和项目管理的方法,内部审计质量评估方法是本章的重点与难点。
第一节 内部审计部门管理
第二节 内部审计项目管理
第三节 内部审计质量评价与改进
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预备知识

本课程以《会计学基础》、《审计学基础》、《内部控制学》和《管理学》等课程为先导课。


参考资料

国际内部审计师协会的:国际内部审计专业实务框架(2013),研究报告

中国内部审计协会:中国内部审计准则、实务指南(2014)

审计署关于内部审计工作的规定(2018)

coso风险管理框架(2017)

内部审计相关著作和文献:

[1]IIA(2009).Practice advisory 1110-1. Organizational independence. Altamonte Springs, FL: Institute of Internal Auditors;

[2]IIA(2011).International Standards for the Professional Practice of Internal Auditing. Attribute Standard 1100Independence and Objectivity;

[3] IIA(2002).The professional practices framework: international standards for the professional practice of internal auditing and practice advisories[R]. The IIA Research Foundation 

[4]刘实.企业内部审计论—基于管理学视角的理论思考[M].中国时代经济出版社,2005

[5]杨瑞龙,周业安.企业的利益相关者理论及其应用.北京:经济科学出版社,2000

张庆龙,沈征.内部审计理论与方法:基于2013内部审计准则的解释.2014

COSO、方红星、王宏.企业风险管理:整合框架. 东北财经大学出版社2013

郑石桥等. 非营利组织内部审计发展研究报告. 中国时代经济出版社.2012

章之旺、李宗彦. 内部审计理论前沿. 时代经济出版社,2012

陈艳娇、剧杰等. 内部审计基本理论研究. 时代经济出版社,2012

中国内部审计协会. 中国民营企业内部审计发展报告,2012

中国内部审计协会译. 国际内部审计专业实务框架,西苑出版社,2011

王会金,审计心理学,中国财政经济出版社,2010

时现、毛勇. 08’中国国有企业内部审计发展研究报告. 中国时代经济出版社,2008

尹维劼. 现代企业内部审计精要. 中信出版社,2007

Andrew D. Bailey等著,王光远译. 内部审计思想. 中国时代经济出版社,2006


常见问题

内部审计的价值?

内部审计在公司治理中的作用?

内部审计的组织模式?

南京审计大学
3 位授课老师
李曼

李曼

副教授

赵珊

赵珊

副教授

陈丹萍

陈丹萍

教授

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