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SPOC学校专有课程
创新思维
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spContent=教育的根本任务不应是传授知识,而是教给学生改变命运的思维。斯坦福大学研究表明:成功和失败学生的差异在于思维模式。如果你觉得学习没有热情,工作缺少活力,人际关系平平,,,,,,一个全新的你的产生,未必需要一个新环境,或许只需要一种新思维。
—— 课程团队
课程概述

闽江学院《创新思维》课程是一门公共必修课,旨在帮助广大同学更好认知创新,并熟悉掌握一些行之有效的创新思维工具和方法。创新不是一句口号,它有有规律可循的思维方式和方法!学习这门课程之后,我们希望你开始用新的视角看待你所学的知识,成为创新方法的践行者,成为创新创行者!

本课程共计19学时,2020-2021学年第二学期将采用SPOC形式授课,即引入国家级精品资源课《脑洞大开背后的创新思维》作为同学们自主进行理论学习的内容,用16个学时完成。另3学时由任课教师按照课程大纲要求进行课堂讲授和组织实践。

采取SPOC形式进行教学安排,课程内容更加丰富,学生进行理论学习灵活性更大,课程教师讲授时理论学习测验、关键知识补充及组织创新方法实践让学习效果更明显。




授课目标

帮助大学生了解创造性思维和创新方法在创新能力培养中的作用,培养大学生创造性思维,促使学生尽快掌握基本创新方法,让大学生学会独立思考、善于提问,将本课程所学知识能够应用于日常生活和课程学习中,最终达到提高大学生创新能力的目的。


成绩 要求

 

本课程评分由线上资源课学习积分(50%)、课堂学习及实践综合积分(50%)两部分组成。

一、线上资源课《脑洞大开背后的创新思维》学习评分规则:

根据线上资源课程完成比例记分:总分100分,完成率50%以上,按完成率得分(如完成75%,则对应得75分),低于50%,该模块不得分。

二、课堂学习与实践评分规则:

1.出勤表现:20%

2.课上测验:20%

3.期中作业:20%

4.结课作品:30%

5.其他:10%

三、分数记录将在慕课堂、教师自主授课辅助平台、考勤表、课堂表现记录表等多种形式体现。



课程大纲
预备知识