为了适应高速铁路的快速发展对运输组织管理人才的需要而开设了“高速铁路运输组织”课程，该课程主要介绍高速铁路运输组织的基本理论和方法，包括：高速铁路运输组织模式、高速铁路旅客列车开行方案、高速铁路列车运行图和通过能力、高速铁路综合维修天窗设置与维修计划编制管理、高速铁路动车组与乘务运用计划、高速铁路调度指挥系统和高速铁路车站工作组织等。通过学习可以掌握高速铁路运输组织的基本理论和方法，为从事相关领域的工作奠定基础。

通过本课程的学习，学生应了解高速铁路系统的基本构成、高速铁路于社会经济发展的关系、高速铁路运输组织的特点；理解高速铁路运输组织模式、动车组运用与管理、高速铁路综合维修及天窗设置、高速铁路通过能力计算的基本理论；掌握高速铁路车站工作组织、列车开行方案设计、运行图编制、调度指挥的基本原理及方法。

要求学生牢固掌握高速铁路运输组织相关的基本原理及方法，形成设计和优化高速铁路运输组织方案的能力，养成自主学习和终身学习的基本素质，并培养其良好的职业素养。

考试课：过程性考核占50%，终结性考核占50%，其中过程性考核内容包括：观看视频情况50%，完成网上单元测验成绩占30%，离线作业占10%，面授考勤占10%，终结性考核线上期末考试（客观性试题）占30%，终结性考核线下考试（主观性试题）占70%，随堂讨论作为学生提问答疑和相互交流的通道，不计分；考查课：观看视频情况占50%，完成网上测验和作业及期末考试占50%，网上测验和作业及期末考试包括：章节（讲）后的单元测验题占50%，在线结课考试占50%。布置的离线作业作为学生课后作业，不提交不计分，随堂讨论作为学生提问答疑和相互交流的通道，不计分。

具备对铁路运输尤其是高速铁路的基本知识。

1.教材：

彭其渊.高速铁路运输组织基础（第2版）.成都：西南交通大学出版社，2014

2.主要参考资料：

（1）倪少权.《高速铁路列车停站方案与运行图协同优化理论和方法》．西南交通大学出版社，2017

（2）倪少权.《计算机编制列车运行图原理与方法》．西南交通大学出版社，2017

（3）闫海峰《旅客列车开行方案优化设计》西南交通大学出版社出版社，2010

（4）聂磊《客运专线运输组织技术》北京交通大学出版社，2008

（5）赵鹏《高速铁路运营组织》中国铁道出版社，2009

（6）铁路总公司相关培训教材

（7）2014版《高速铁路设计规范》

（8）网上相关资料