《高电压技术》的教学对象是电气工程及其自动化专业三年级本科生，是一门重要的专业基础课。属于电工学科的一个重要分支，同时也是电力发展进程的主要支撑学科之一。

课程目标1: 通过学习电介质及绝缘结构的电气特性、过电压的产生及防护、绝缘配合等基本理论，能够对高电压技术基本问题进行理论分析、比较和计算。

课程目标2: 针对高电压技术领域中的复杂工程问题，能够依据电介质电气特性和绝缘结构等基本指标，进行初步的分析和设计。考虑高电压与绝缘强度之间相互制约的关系，能够运用工程思维的方式进行评价，并给出解决方案。

课程目标3: 通过学习高电压试验设备工作原理、绝缘试验方法，能够使用高压试验设备和平台开展实验，正确地采集实验数据，并对实验数据进行处理和分析。树立安全重于泰山的理念，养成严谨细致的工作态度。

课程目标4: 通过从电介质绝缘特性到过电压防护及绝缘配合知识的学习，能够概括高电压技术的发展历史、驱动高电压技术和社会发展的需求，形成辩证思维方式和创新意识，树立团队协作精神和工匠精神，激发自我投身电力事业并有所建树的意识。

考查课：观看视频情况占50%，完成网上测验与作业及期末考试占50%，网上测验与作业及期末考试包括：章节（讲）后的单元测验题占50%，在线结课考试占50%。布置的离线作业作为学生课后自己练习巩固，不提交不计分，随堂讨论作为学生提问答疑和相互交流，不计分。

先修课程：《电路分析》、《工程电磁场》、《电气工程导论》、《大学物理》等。

使用教材：

梁曦东,周远翔,曾嵘.高电压工程(第二版)[M].北京:清华大学出版社,2015.(ISBN: 9787302392798)

参考书目：

[1] 赵智大.高电压技术(第三版)[M].北京:中国电力出版社,2013. (ISBN: 9787512342293)

[2] 吴广宁.高电压技术(第二版)[M].北京:机械工业出版社,2014. (ISBN: 9787111451792)

《高电压技术》课程中的高电压是否均为人工产生的高电压？

雷电作为自然界高电压的代表，雷击对与电气设备有很大的影响，也是课程研究的重要内容。

高电压是否对应着高场强？

根据电极形状不不同，高电压电极可以形成高场强，亦可以形成较低的场强。