1适合谁学

无论是工程管理相关专业或领域的在校学生，还是在职从业人员都能够在这里通过学习获得启发，得到成长。欢迎各在校学生、投资方、开发方、设计方、施工方、咨询方及政府管理人员参加学习。

如果你是在校学生，不管你是初次学习还是接受项目管理课程教育后进行二次学习，主讲老师细致全面的讲解将让你了解工程项目管理与其他专业管理之间的相互联系，对工程项目实施过程中的关键问题有清晰的认识，对工程项目管理基本理论有更深层次的理解，进一步掌握工程项目管理基础知识体系。你还可以了解到国内外工程管理前沿动态和实践经验，在学校提前补充相关知识武装自己，为工作打下基础。

2 课程特点

课程重视基本理论、基本知识和基本技能的教学。同时，理论教学和项目管理实践紧密结合，适当介绍国内外的学术观点，关注本学科的前沿发展方向。本课程遵循学习者的认知规律和能力培养规律安排教学内容和设计课程板块，融知识传授、能力培养、素质教育于一体。

课程将提供优质的课程资源。课程所用演示文稿均经过主讲老师的精心设计和制作，内容经多年理论研究与实践探索总结，知识准确、系统、完整，针对性、适用性强。主讲老师还将对工程项目管理学习的重点难点进行讲解，对学员的疑问进行及时解答，推荐优质学习资源，讲授工程管理最前沿动态。

3 课程结构

整个课程分为A和B两大板块。A板块为基础知识。基础知识针对大学生、普通工程人员等对项目管理基础知识没有深入了解的人，包括工程项目全生命周期的核心理论知识。教学案例板块中，主讲老师将根据实际案例，讲授自身对工程管理的理解和宝贵经验。相比上一期课程，本期课程减少了与基础知识关联度较小的案例课程，学员在学习基础知识课程后，能通过更有针对性的案例巩固基础知识，力求用较少的时间掌握基础内容，同时也有更多的时间和精力学习B板块。

B板块为案例与前沿，针对研究生、高级工程师等有经验的学员。B板块关注项目管理前沿，讨论VDC（虚拟设计与施工），全过程咨询，对外承包，设施管理等诸多当下热门前沿话题。

课程成绩主要由线上与线下成绩相结合方式，线上成绩有点名+课后作业成绩；

线下成绩采用正常课后成绩方式，即课后大作业、点名和加分项；

本课程不仅讲授工程项目管理的专业知识，也包括工程管理专业知识的综合应用。因此，本课程学习需要具备一定的建设工程专业背景。

课程教材

          1.《工程项目管理(iCourse教材中国大学MOOC教材)》，丁士昭主编，高等教育出版社，2017

2.《工程项目管理（第二版）》，丁士昭主编，中国建筑工业出版社，2014

主要参考书：

1.《建设工程项目管理（第四版）》，全国一级建造师执业资格考试用书编写委员会，中国建筑工业出版社，2015

2.《工程项目前期策划》，乐云、李永奎，中国建筑工业出版社，2011

3.《工程施工组织与管理》，曹吉鸣，中国建筑工业出版社 ，2012

4.《建设工程项目管理成熟度理论及应用》，贾广社、陈建国，中国建筑工业出版社，2012

5.《项目管理》，何清华，同济大学出版社,2011

6.《工程管理概论（第二版）》，成虎，中国建筑工业出版社，2011

7.《工程计量与造价管理(第三版)》，陈建国、高显义，同济大学出版社，2010

8.《工程计价与造价管理》，陈建国、高显义，中国建筑工业出版社，2011

9.《项目管理-计划、进度和控制的系统方法(第12版)》，(美)科兹纳著，杨爱华译，电子工业出版社，2018

10.《成功的项目管理（第5版）》，（美）克莱门斯、（美）吉多著，张金成、杨坤译，电子工业出版社，2012

11.《组织理论与设计（第10版）》，Richard L. Daft著, 王凤彬、张秀萍、刘松博等译，2011

12.《项目管理知识体系指南（PMBOK®指南）（第6版）》, 美国项目管理协会（PMI），2018