数学建模是数学应用、数学软件应用及计算机编程等高度融合的一门课程。通过本课程的学习，逐步培养学生利用数学工具解决实际问题的能力。能够将实际问题“翻译”为数学语言，并进行求解，然后再解释实际现象，并能够应用于实际。达到提高学生的数学素质和应用数学模型解决实际问题的能力。

通过该课程的学习，掌握常见的数学模型构建方法。学会利用数学建模的思维看到生活与社会中的问题，并能建立模型对问题进行分析。提高学生运用数学模型解决实际问题的能力。

需完成课程教学大纲规定的全部学习任务。

总成绩组成：线上成绩点总成绩50%，期末线下成绩占总成绩50%。

线上成绩组成：单元测验(客观题)得分占60%，课堂讨论（回贴）得分占20%，期末考试（在线）得分占20%。

期末线下成绩为英文翻译大作业，最终按50%折算加入总成绩。

总成绩60分至69分为及格，70分至79分为中等，80分至89分为良好，90分至100分为优秀。

微积分、线性代数、线性规划、概率统计等。

1.汪晓银，周保平，侯志敏.数学软件与数学实验.北京：科学出版社.2015.

2.汪晓银，周保平.数学建模与数学实验.北京：科学出版社.2012.

3.《实用数学建模与软件应用》（修订版），西北工业大学出版社，肖华勇编著，2014.