SPOC学校专有课程
传热学
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spContent=本课程是材料成型及控制工程专业学生的必修主干课之一,通过该门课程的学习,使学生牢固地掌握传热学的基本理论、基础知识,提高相应的传热分析计算能力,能对实际工程中的传热问题进行分析和计算。培养学生应用传热学知识分析、解决工程实际中的传热问题的能力。
—— 课程团队
课程概述

本课程旨在培养学生运用传热学的基本理论、基础知识,进行相应的传热分析计算能力,能对实际工程中的传热问题进行分析和计算。通过本课程的学习,学生应获得如下学习成果:

1. 使学生熟练掌握导热、对流和热辐射三种热量传递方式的物理概念、特点和基本规律,学习有关传热学的一些专业英语词汇,能综合应用这些基础知识正确分析工程实际中的传热问题。

2. 掌握计算各类热量传递过程的基本方法,能对典型的工程传热问题进行计算,能对间壁式换热器进行原理性的热力设计。

3. 了解强化或削弱热量传递过程的方法,并能提出工程实际中切实可行的强化或削弱传热的措施。

授课目标

本课程由基本概念、热传导、热对流、热辐射及综合应用五部分组成。通过本课程教学,不仅使学生在热量传递过程的特点和规律、实际传热过程的综合分析等方面树立正确的概念,同时培养学生科学抽象、逻辑思维能力,进一步强化实践是检验理论的唯一标准的认识观。具体为:


1. 掌握热传导、热对流和热辐射三种传热方式的基本规律、基本概念和相关能量守恒方程,并能用于实际传热问题的分析。


2. 初步掌握数值计算的基本分析过程、特点和实际应用能力以及商业数值分析软件。


3. 初步掌握采用实验手段解决实际传热问题的技能,直观地认识传热过程的特点、测量传热参数的基本仪器。


4. 能运用常用工质物性表、诺谟图、以及其他一些相关图表(如角系数图等)。


5. 初步具有综合分析实际传热问题的能力、从实际问题抽象为理论,并运用理论分析解决实际问题能力。


成绩要求

总分构成:线上成绩40%+线下成绩60%

线上成绩包括:

课内讨论:10%

单元测验/线上作业:30% 

期末考试/线下试卷闭卷考试:60%

线下成绩为线下的期末考试成绩,按卷面百分制折算,占总成绩的60%。

60分及格。

课程大纲
预备知识

《普通物理学》、《高等数学》

参考资料

1. 《工程传热学》,许国良编著,中国电力出版社,2011年1月第1版

2. 《传热学》,杨世铭,陶文铨编著,高等教育出版社,2006年8月第4版

3. 《Heat Transfer》(英文版原书第10版),J. P. Holman编著,机械工业出版社,2011年 1 月第 10版