SPOC学校专有课程
税务会计
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spContent=税务中的会计,会计中的税务;立足税制改革,共建企业财税新生态。税务会计助力企业与个人双向价值提升。
—— 课程团队
课程概述

税收会计是一门综合应用性很强的学科,它以财务会计和税法为基础,是同时如合并重组中的税务问题又和财务管理、金融学、投资学、法学等学科相联系。因此,通过本课程的学习,学生应获得以下基本技能:将税法知识与会计处理对应,掌握纳税过程从纳税义务产生、缴纳税务、申报退税等环节的会计处理;重点掌握会计准则与所得税法的区别,了解各类资产、负债、收入、费用的计税基础和会计成本的差异;对由于企业分发股利、购并重组、分立注销、资产负债表日后事项等特殊交易确认会计处理和所得税的差异;初步了解各税种申报表的构成,和重点事项的填写;能够完成所得税汇算清缴工作,提供所得税汇算底稿,供公司信息披露。

成绩要求

课程要求课堂成绩和最后的测试成绩共同构成选修者的成绩,其中,单元测试占40%,期末测试占60%。

课堂成绩要求:积极参加课后谈论;积极参与发帖讨论

总成绩60分及格,85分以上优秀

2019级财务管理(专升本)《税务会计》

   一是考勤工作。线上教学也要遵守考勤纪律和学校相关要求,每位学生都加入QQ群,都要加入网络《税务会计》课堂。不要加错班级,班级为2019财务管理专升本税务会计班(120人左右)》。考勤形式可以多样,一般根据系统上情况作为考勤依据。考勤及系统上的测试、期未试卷,这两部分占最终总成绩的20%

 二是线下学习和作业。线下学习各位同学采用我指定的教材盖地老师主编的《税务会计》(文件中附有参考图片),因疫情特殊情况,学校已经采购了这本教材,但可能要到正式开学才能拿到,学生不需要再重新购买教材等到校后领到指定教材后再开始做习题。指定教材的有思考题和业务题,思考题不用作成作业;我给大家提供了补充习题及答案,练习题中的单项选择、多项选择和判断题都直接做在打印出来的习题上,练习题中业务题和指定教材中的业务题统一做到A4纸上,并最终上交时与封面一并装订成册,期未书本一并上交作为作业成绩,书本+4作业纸组成的作业成绩占30%

  二是考试工作。因此次应对疫情需要的网络教学课程方案,涉及学生综合测评成绩排名,涉及后期推免成绩要求等,这就要考虑考试结果的公平性问题,为避免学生可能会进行百度,存在替考、网络抄题等;可能会出现大面积补考现象,开学后按学校统一安排可以组织一次线下见面课,进行学生线上学习总结和考试有关布置,学校会尽快安排考试。线下考试的题型与题目来自于指定教材盖地老师主编的《税务会计》和补充的习题,请各位认真准备。期未线下考试占50%

总结:《税务会计》总评成绩=考勤及系统上测试(20%+线下学习和作业(30%+期未线下考试(50%)。 

课程大纲
参考资料

福建农林大学金山学院2019级财务管理(专升本)班的采用:盖地主编的《税务会计学》,中国人民大学出版社,2019年8月第13版本,57.00元。