hi,小慕
品牌管理实务
第12次开课
开课时间: 2025年02月17日 ~ 2025年07月03日
学时安排: 2-3小时
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课程详情
课程评价(264)
spContent=当您面对琳琅面目的商品时,却毫不犹豫的选择了心仪品牌,您想过背后的原因吗?环顾一下您的家,是不是处处都有品牌的身影,大到家电,小到洗护用品,如果远离品牌,您的生活会怎样呢?为何品牌能具有如此神奇的魔力,让我们欲罢不能?让我们一起进入到《品牌管理实务》课堂,探索品牌背后的奥秘,让插上品牌之翼的中国产品走的更远!
当您面对琳琅面目的商品时,却毫不犹豫的选择了心仪品牌,您想过背后的原因吗?环顾一下您的家,是不是处处都有品牌的身影,大到家电,小到洗护用品,如果远离品牌,您的生活会怎样呢?为何品牌能具有如此神奇的魔力,让我们欲罢不能?让我们一起进入到《品牌管理实务》课堂,探索品牌背后的奥秘,让插上品牌之翼的中国产品走的更远!
—— 课程团队
课程概述

    

   《品牌管理实务》是面向销售代理、品牌策划等工作岗位,对接品牌管理师、数字营销(1+X)等相关证书要求,是市场营销专业的一门专业核心课程,旨在培养具有出色的品牌策划能力、整合传播技巧以及较强文案编辑能力品牌营销人才。   

    通过本课程学习,学生能够掌握品牌定位排比图、品牌个性要素、品牌架构类型、品牌延伸方法等相关知识;具备画像定位、品牌 IP 打造、广告软文撰写、新媒体推广等能力,锤炼“ 善画像 、塑形象、精文案、会传播”等核心技能;具有开拓的国际视野、有责任、有担当、有创意,又能遵守法规、不谋求个人私利、保守商业机密,点滴渗透“ 诚心、慧心、匠心、丹心 ”。

授课目标

    通过本课程的学习,能掌握以下知识、技能及素质目标:

     1.知识目标:

    掌握品牌调研的程序、方法及内容;

    掌握品牌定位、品牌文化及品牌个性的相关内容;

    掌握品牌的程序、步骤、方法及策划书的格式;

    掌握包装、广告等传统推广方式及口碑、体验等新型推广方式;

    掌握品牌策划的创意方法;

    掌握品牌名称、标志的功能;

    掌握多品牌、家族品牌及品牌延伸战略。

     2.能力目标

    能为企业开展品牌知名度、美誉度调研;

    能帮忙企业打造品牌文化、塑造个性;

    能利用所学的知识,撰写营销策划书;

    能进行品牌推广;

    能运用营销创意方法,进行创意构思;

    能进行品牌名称、标志的概念设计;

    能进行企业品牌战略设计。

     3.素质目标

    培养学生踏实、稳重的工作态度;

    培养学生的严谨的工作态度;

    培养学生的整体观、全局观;

    培养学生的沟通、协调能力;

    培养学生的创新思维、敏锐的洞察力;

    培养学生的美学素养、创新思维;

    培养学生的战略思维能力。

课程大纲
品牌体验
课时目标:了解品牌起源、概念,掌握品牌分类、品牌识别,能从企业、消费者等角度分析品牌的作用,树立品牌意识,讲好中国品牌故事,树立中国品牌形象。
1.1行业认知
1.2品牌认知
1.3品牌识别
品牌调研
课时目标:掌握品牌调查计划、问卷及调研报告的框架增强,能进行品牌调查计划、问卷及调研报告的撰写,树立严谨的调研态度。
2.1品牌调查计划撰写
2.2品牌调查问卷设计
2.3品牌调研报告撰写
品牌形象塑造
课时目标:了解品牌定位概念、方法、文化构成以及个性塑造的方法,能运用品牌定位图从文化、个性方面对产品品牌进行定位,培养具有良好的道德准则和正确的价值观,品牌如人,人如品牌,有“德”有“品”,方能立足。
3.1品牌定位
3.2品牌文化塑造
3.3品牌个性塑造
品牌元素设计
课时目标:掌握品牌命名的方法、品牌标志设计法则、品牌口号设计思路,了解商标注册流程,能够提出品牌Logo图形、字体、色彩设计的想法,具备健康的审美情趣。
4.1品牌名称设计
4.2品牌标志设计
4.3品牌其他元素设计
品牌战略制定
课时目标:掌握品牌架构模式、品牌延伸影响因素,了解多品牌与单一品牌的差异,能够为企业提供品牌策略建议,具有独立思考和创新能力。
5.1品牌组合
5.2多品牌战略
5.3单一品牌战略和主副品牌战略
5.4品牌延伸
品牌大众传播
课时目标:掌握包装、广告、公关关系、营业推广、微信及抖音推广方式,能为企业品牌提供创意推广构思,培养学生的创新思维、数字思维、法制意识、危机意识。
6.1包装传播
6.2广告传播
6.3公关关系传播
6.4营业推广传播
6.5微信、抖音传播
6.6数字推广
品牌自主传播
课时目标:掌握借势、口碑及体验营销的操作方法,能为企业品牌选择恰当的传播方式,提升品牌知名度、美誉度,具有敏锐的观察力与快速的响应能力。
7.1借势营销传播
7.2口碑营销传播
7.3体验营销传播
品牌危机
课时目标:掌握品牌危机类型及应对策略,能撰写品牌危机回应申明,培养学生危机意识。
8.1品牌危机类型分析
8.2品牌危机应对
品牌策划
课时目标:掌握内外部环境的构成要素、创意的方法、方案的框架,能撰写具有创意性的品牌推广方案,培养应变思维及团队协作能力。
9.1营销环境分析
9.2品牌创意构思
9.3策划方案撰写
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预备知识

  学生应掌握《市场营销基础》《市场营销调查与预测》《市场营销策划》等课程的理论知识,从而为本课程的学习奠定理论基础。

参考资料

(1)《品牌管理实务》,张荣主编,苏州大学出版社;

(2)《管理品牌资产》《创建强势品牌》《品牌领导》,戴维•艾克,机械工业出版社;

(3)《品牌管理》国家精品https://www.icourse163.org/course/FZU-1001931010?from=searchPage&outVendor=zw_mooc_pcssjg_

(4)《数字营销:走进智慧的品牌》国家精品https://www.icourse163.org/course/JNU-1001603003?tid=1001676002

常见问题

Q : 如何与老师进行互动?

A : 有专门的互动专区可以与老师进行交流。


Q : 成绩如何构成?

A : 可查阅评分标准。

Q : 需要按照规定时间学习吗

A : 每一个单元都会给大家安排学习的时间,请大家按照时间截点完成。

Q : 测试可以补做吗?

A : 截止时间到就无法在进行作业、测试的补做,所以请大家一定在截止时间前完成。

江苏食品药品职业技术学院
4 位授课老师
张荣

张荣

副教授

田晨

田晨

讲师

陶缘

陶缘

讲师

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