本课程包括基本分析、技术分析、价值分析、证券组合分析几个方面。

       基本分析包括宏观经济分析、行业分析、公司分析。

       技术分析主要包括K线分析、形态分析、趋势分析、波浪分析及技术指标分析。

       价值分析主要是对股票、债券、金融衍生品进行估值，以此判断其投资价值。

       证券组合分析主要是通过合适的投资组合规避风险，获取收益。

通过本课程的学习，应实现如下教学目标：

（一）能力（技能）目标

1．能够分析宏观经济与政策环境，把握证券市场的总体趋势，抓住投资机会；

    2． 能够运用所学的行业分析知识，寻找有投资价值的行业；

3．根据公开披露的上市公司信息，分析上市公司基本面，确定证券投资品种；

4．能够运用证券投资技术理论和技术指标，进行证券投资技术分析，进行正确的投资决策；

5．能够利用概率知识对证券组合的收益与风险进行计算与识别；

6．能够分析证券投资策略，设计证券投资方案，为客户提供理财规划建议；

7．能够具备正确的金融服务理念和金融风险意识，学会专业语言的沟通技巧。

（二） 知识目标

1．搜集和处理证券信息的方法；

  2．掌握宏观分析、行业分析、公司分析以及证券价值评估理论和方法；

3、掌握趋势分析、K线分析、形态分析、指标分析等各种技术分析理论；          

4．熟悉证券投资组合理论、证券行情研讨和投资分析咨询业务的流程；

5．了解国内外宏观经济走势和证券市场。

（三）素质目标

1．培养学生养成善于动脑，勤于思考，及时发现问题的学习习惯；

2．培养学生树立科学理财的良好习惯；

3．提高学生能分析和判断证券投资中的风险并进行防范；

    （四）证书目标

 通过本课程的学习，学生应掌握证券从业资格考试《发布证券研究报告业务》

（证券分析师胜任能力考试）中专业技能、证券估值部分内容。

最终经过评价达到60分以上者为课程学习通过。并取得2.5个学分。

经济学、管理学、金融学、财政学、金融市场基础知识、会计学、财务管理、统计学、微积分、概率论与数理统计。

1、中国证券业协会.证券投资分析[M].中国金融出版社，2012年。

2、陈星.证券投资实务[M].高等教育出版社，2014年。“十二五”职业教育国家规划教材。

3、陈星.证券投资技术分析[M].中国人民大学出版社，2014年。“十二五”职业教育国家规划教材。

4、吴晓求.证券投资学[M].中国人民大学出版社，2014年。“十二五”高等教育国家规划教材。

1、没有经济学、管理学、金融学、会计学、财务管理、微积分、概率论与数理统计等基础，能否学习该课程？

可以，教师能通过课件或课堂讲解，让学生了解相关背景知识。

2、课程在什么教学环境下学习？

建议使用连接互联网的笔记本或电脑学习部分内容，如基本操作、技术分析、基本面资料查询等。