产品运输包装是随着人类社会的变革、生产的发展和科学技术的进步逐渐发展的，运输包装发展史就是人类科技发展史的一个缩影。

现代材料技术、运输技术、信息技术和智能技术的快速发展，为产品运输包装的绿色、安全、信息化和智能化发展拓展了无限空间。

《运输包装》课程是包装工程专业的核心专业课程。课程围绕物流中产品防护技术主题，系统地介绍运输包装的原理、分析、设计和评价方法。

课程以设计为主线，以运输包装设计涉及的物流环境条件、脆值及其评价方法、缓冲包装材料、缓冲包装设计、运输包装系统设计、运输包装试验评价等六大方面组织专题展开，兼顾理论、分析、设计、材料与工艺、试验评价、综合训练等多个方面，工程性强、涉及知识面广；课程按轻工类专业教学质量国家标准、包装工程专业规范的要求组织知识体系，按运输包装系统设计要求优化各专题模块，突出运输包装设计的创新性和实践性，突出系统设计思想和包装标准化、集装化、绿色化、安全化和智能化的系统要求；通过讲深讲透基本概念、设计方法和试验评价技术，适度引入最新运输包装技术和科研前沿成果，使课程内容体现先进性和创新性。

该课程由校级、省级精品资源共享课程发展而来，由暨南大学王志伟教授全程主讲，中国轻工业出版社同步出版配套教材《运输包装》。

主讲人王志伟教授担任教育部高等学校轻工类教学指导委员会副主任和包装工程专业指导组组长，先后在江南大学和暨南大学主持建立了包装工程专业学士、硕士、博士完整的人才培养体系,为我国培养了第一批包装工程专业博士。

让我们一同走进《运输包装》课堂，感受运输包装设计的无穷魅力！

通过本课程的学习，使学习者达到以下知识和能力水平：

（1）掌握运输包装的知识、原理、分析、设计和评价方法，了解相关国际、国内标准和技术前沿，在产品包装、物流方面具有国际化的专业视野；

（2）具备给出产品运输包装系统完整解决方案的能力，具备较强的运输包装设计和试验评价能力；

（3）立足专业和行业领域，成为具有使命担当的国家建设者和行业中坚。

本课程采用百分制计分。

MOOC/SPOC平台教学线上成绩：单元测验成绩占50%，期末考试成绩占40%，课程讨论占10%（仅限课堂交流区内按回复数量得分）；

线下成绩：课程综合设计成绩占50%，实验成绩占25%，课堂讨论占25%；

课程最终成绩：线上成绩占60%，线下成绩占40%。

包装材料

包装结构设计

包装技术

振动基础

王志伟. 运输包装讲义. 暨南大学包装工程研究所

王志伟. 运输包装. 中国轻工业出版社

彭国勋. 物流运输包装设计. 印刷工业出版社