本课程属于体育学与传播学的交叉学科，课程教学强调理论与实践的紧密结合，注重以传播学理论为纲，体育现象为本，研究、探索和阐述体育信息传播的规律、特点、过程和方法。本课程内容涵盖体育传播的涵义、类型、传播过程要素、国内外体育传播的历史回顾与未来展望等传播学的基本学科知识。除了运用传统的讲授法之外，融合运用了案例分析法、情境教学法、讨论探究法、模拟演练法等，激发学习动机与兴趣，提高学习质量与效果。教学内容具有知识性、教育性、科学性、先进性、趣味性和可接受性。适合于广大的体育爱好者，尤其是对体育传媒、体育产业、体育管理等领域感兴趣的群体。

1.通过本课程的学习使学生全面系统地掌握体育传播学的基本理论知识、基本内容和研究方法，并学以致用认识和指导体育传播的实践；

2.使学生能正确认识在当代大众传播和信息技术条件下如何整合体育信息传播中各个要素的关系，提高体育传播的效果；

3.了解体育传播国内外发展状况，正确理解体育传播的发展趋势，培养学生的现代信息传播观念。

4.通过体育传播弘扬中华体育文化精神，促进文化自信。

5.在体育传播实践中培养正确社会价值观、良好意志品质。

本课程无特殊要求的先修课程，欢迎对体育传播学感兴趣的同学选修。