《人员素质测评》是一门以测量和评价人才为主要内容的课程。

对于管理者，该课程整合了当代与人才测评相关的各类知识，可以帮助管理者在有限时间内识别和考察组织中的各类人才，并作出相对靠谱的管理决策；对于在校学生，该课程呈现出组织选人、用人的主要流程，可以帮助在校学生了解当前人才选拔的一般规律和流程，有效提高他们的可就业能力和职场竞争力。

从形式上看，《人员素质测评》 是一门混合式课程，教学包括线上和线下2部分。线上部分（包括教学视频、单元测验、线上讨论和期末考试等）已上传中国大学mooc，由学生各自独立完成；线下部分（包括课堂讲授、课内实践、线下讨论、角色扮演等）在校内实验室实施，由学生分组合作完成。

现代管理实践中，人是真正具有主动性和创造力的资源。只有把“人”这种“资源”用好，才能使组织在竞争中获得优势。但是，人的心理和行为具有复杂性和多变性，管理者对“人”这种资源的识别和评价具有相当大的难度，管理者对“人”这种资源的识别、配置、培养和使用具有相当大的风险。

开设《人员素质测评》这门课程主要有2个目的：第一，从胜任素质和胜任素质模型的理论建构出发，传播和普及当代最为流行的人才评价理念。教会学员根据职位的要求建立素质模型，并在素质模型的框架中建立素质测评指标体系；第二，系统性地介绍当前主流的素质测评技术。这些技术包括心理测验、面试技术、评价中心技术和其它技术。只有熟练掌握这些人员素质测评技术，管理者才能较为准确地判断测评对象的胜任素质水平，为科学选才和培训开发奠定基础，进而对工作绩效作出较为可靠的预测。

管理学原理

人力资源管理概论

统计学原理

萧鸣政，人员素质测评（第四版），高等教育出版社，2020.

徐世勇，李英武. 人员素质测评. 中国人民大学出版社，2019.