化工技术经济学是工科类学生选修的一门应用型课程，是一门技术科学和经济科学相互渗透和外延发展形成的一门交叉性应用学科。本课程系统地介绍技术经济分析的理论和方法，并着重讲述化工生产中技术经济问题，是应用技术经济学的基本原理和方法，结合化学工业的特点，研究化学工业发展中的规划、设计、建设、生产及科研等个方面和个阶段的经济效益问题，任务是将化工技术与经济有机地结合和统一，以取得最佳的经济效益。通过本课程的学习，使学生能用化工技术经济基本理论、基本方法和基本技能及其在项目前期决策中的应用，对项目的资金筹措、财务评价、国民经济评价、不确定性分析及风险决策等有一个系统的评价，掌握对项目的可行性研究方法，以达到能对具体化工项目进行公正、客观、合理、准确评价的目的，培养学生作为化学工程师必备的素质和能力。

通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的知识与能力： 1.通过本课程学习，学生掌握化工技术经济的基本知识、原理和方法，并熟悉化学工程与工艺领域相关技术标准、知识产权、产业政策和法律法规。 2.通过本课程学习，学生能够初步研究化学工业发展中的规划、设计、建设、生产及科研等个方面和个阶段的经济效益问题。、 3.通过本课程学习，学生具有将化工技术与经济有机地结合和统一，以取得化工项目最佳的经济效益的初步能力。 4.通过本课程学习，学生掌握化工项目的可行性研究方法，基本达到能对具体化工项目进行公正、客观、合理、准确的评价，具有化工从业人员的责任关怀意识和人文伦理，具备作为化工工程师必备的基本素质。

课程成绩包括3个部分，分别为出勤及课堂表现、课后作业、课后拓展。 具体要求及成绩评定方法如下： （1）出勤及课堂表现（20%） 课程讨论活跃度（回复频次）要达到15次以上才能获得满分。 （2）课后作业（40%） 单元测验占50%，单元作业占50%，对于作业互评部分，不参与互评的同学，作业得分为50%的实际得分；未完成互评的同学，作业得分为80%的实际得分；互评数量至少为5份。 （3）课后拓展（40%） 在学习掌握了化工经济学基础理论的基础上，学生分组对相关实际化工项目的可行性研究报告（1次）及经济分析评价（1次）作PPT汇报。报告满分为100分，取2次的平均分，评分依据：书面报告的整洁性、整体性、和逻辑性（60%），PPT汇报时的表现（40%）。

化工原理、化学反应工程、化工过程分析与开发

1. 教材 [1]宋航, 付超, 杜开峰.《化工技术经济》(第三版). 北京：化学工业出版社，2012 2. 主要参考书 [1]李蒙等. 《工程经济学：理论与实践》. 北京：化学工业出版社，2018 [2]刘宁等. 《工程经济学》. 北京：化学工业出版社，2017 [3]冯俊华等. 《技术经济学》（第二版）. 北京：化学工业出版社，2015