当今社会，科技飞速发展，信息急剧膨胀，数学作为一个有力的工具，在各个领域都起到关键性、甚至是决定性的作用。 由于数学的抽象性，使得学习者很容易对数学望而生畏，但也正是这一特性，学习者对它也充满了热爱，并将它转化成认识和探索世界的有力工具。高等数学以微积分为主要内容，以变量为基本研究对象,来研究运动和变化，它广泛应用于自然科学、社会科学、经济管理、工程技术等各个领域，其内容、思想与方法对培养各类人才全面综合素质具有不可替代的作用。高等数学课程着重培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、实验及观察能力以及综合运用所学知识分析问题解决问题的能力，也是开展数学素质教育、培养学习者创新精神和创新能力的重要课程。 |
本课程是在专业课程结构体系中也是一门不可缺少的重要课程。通过本课程的学习，使学生能够使用数学分析方法来解决几何、物理学、力学、电工学、电子学等实际问题的初步训练，为后继课和进一步扩大数学知识打下必要的基础。
通过本课程的教学，主要使学生获得函数的极限与连续、微分学及函数的积分学知识及其应用。通过教学，要逐步培养学生具有较强的计算能力、抽象思维能力和逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力，并逐步培养自学能力。
本课程评分包括：单元作业、课程讨论、课程考试三个部分。其中单元作业占10%，课程讨论占10%，课程考试占80%。
初等数学基础
建议教材：
《大学文科数学》，陈光曙 徐新亚 主编，同济大学出版社，2006年。
参考书目：
殷建连等编.《微积分》. 北京：科学出版社, 2015.
陈光曙主编.《大学数学》第二版. 上海：同济大学出版社, 2010.
同济大学数学系编.《高等数学》 (第七版). 北京：高等教育出版社, 2014.
Q : 如何学好高等数学
A : 多看书、多练习、多思考
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